Relatorio De Volei

Atividades com o futsal, vôlei, basquete e handebol. 2º Bimestre: Respeito mútuo; Introdução ao desporto de forma lúdica; Diferenças e inclusão; Combate ao racismo em todas suas formas; Relação interpessoal; Atividades com o futsal, vôlei, basquete e handebol. 3º Bimestre: Jogos cooperativos; Introdução ao desporto de forma lúdica Jogos de tabuleiro (xadrez); Jogos recreativos; A importância da alimentação e da atividade física; Atividades com o futsal, vôlei, basquete e…

previstas: Essa atividade será oferecida nos horários de 16h30 as 18h00, de 2ª a 6ª feiras, nas dependências da quadra da E.M.P. Valdete Nominato, onde ocorrerão os treinamentos de voleibol in door, na Área de lazer, onde ocorreram as atividades de Vôlei de Praia e Futevôlei e de 16h00 as 17h30, aos sábados, nas dependências do Colégio Franciscano Imaculada Conceição, onde ocorrerão as atividades de apoio familiar e acompanhamento com terapia de grupo, que será orientada por 01 (um)…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Momentos de Lazer nas aulas de Educação Física Relatório de trabalho do Estágio Supervisionado II – Escolar realizado no Curso de Educação Física da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de Alegrete (RS) como requisito para a obtenção do grau de licenciado em Educação Física. Orient: Profª Maria Lúcia Iserhard Schlittler Alegrete, RS, Brasil 2011 AGRADECIMENTOS

aspecto é corroborado por Francia e outros quando dizem: “Para propósitos de relatórios contábeis externos, o conceito de custeamento por absorção está bem firmado e representa os ‘princípios contábeis geralmente aceitos’ como sendo o método formalmente aceito como requerido pela legislação de Imposto de Renda para propósitos de lucro para determinação do imposto. Tem havido muitos defensores do custeamento variável para relatórios externos, mas os argumentos para aceitação têm obtido…

Relatório do Mês: Julho Acadêmico: Daniel Rian Tavares Ferreira Escola: Escola Municipal Arlindo Stringhini ULBRA Guaíba - Projeto PIBID Dia 01/07/2015 Turma: 71 Duração da aula: 2h Local: Ginásio Objetivo Geral: Coordenação motora, atenção e respeito mútuo. Objetivo Específico: Aprimoramento do Vôlei MOMENTOS: 1º Aquecimento - 2° Alongamento Simples - 3° Circuito - 4º Jogo - 5° Livre. ATIVIDADES: Aquecimento (Pega-Pega Arrastão) Material: Nenhum. Quem for pego

MENEZES ALONSO PEREIRA DE LIMA NETO RELATÓRIO DE VOLEI RECIFE, PE 26/11/2014 ALONSO PEREIRA DE LIMA NETO RELATÓRIO DE AULA DE VOLEI PARA CRIANÇAS INICIANTES APRESENTADO AO CURSO DE EDUC. FÍSICA, DA FACULDADE…

difícil), afim de fazer com que esses alunos adquirem conhecimentos teóricos e práticos 2 ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS Data Tema Conteúdo O que foi trabalhado 21⁄09⁄09 A Iniciação para o aprendizado de voleibol. Psicomotor e aprender a jogar vôlei. Trabalhar com a psicomotricidade dos alunos por conta do espaço, tempo, equilíbrio, reflexo e lateralidade que terão de trabalhar e assim também mostrando como é que se começa a jogar o voleibol. 28⁄09⁄09 Postura no voleibol…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLA MARICÉLIA ALMEIDA ROCHA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5º SEMESTRE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA AGOSTO/2011 Educandário dos Anjos Ltda. DECLARAÇÃO Declaramos para os devidos fins, junto ao Curso de Educação Física do Centro Universitário Claretiano, Campus Iguatu, que MARICÉLIA ALMEIDA DA ROCHA SILVA concluiu de…

UNIVERSIDADE FEEVALE BIANCA SCHNEIDER RELATÓRIO DE PEDAGOGIA DO ESPORTE Novo Hamburgo 2013 BIANCA SCHNEIDER RELATÓRIO DE PEDAGOGIA DO ESPORTE Relatório de horas de prática apresentado como requisito parcial para a aprovação na Disciplina de Pedagogia do Esporte do Curso de Educação Física da Universidade Feevale Professor: Gustavo Roese Sanfelice

para deficientes físicos e/ou sensoriais que viabilizem o aprimoramento de habilidades específicas, tais como, percepção sensorial auditiva, espaço temporal, lateralidade; Vivenciar esportes paraolímpicos: goalbol, basquete para cadeirante e vôlei sentado; Promover a integração entre os alunos e portadores das deficiências físicas e/ou sensoriais. CONTEÚDOS: Unidade I (06 aulas) – Corpo, Movimento e Deficiência Visual A priori realizar exposição de aspectos da…