Relatorio De Trabalhos Pedagogicos

atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de saberes e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional do aluno. 2. O projeto a que se refere o número anterior centra-se em temas e problemas perspetivados e desenvolvidos pelo aluno em estreita ligação com o perfil profissional e os contextos de trabalho e realiza-se sob orientação e acompanhamento…

realização das horas de atividades complementares, de acordo com os critérios estabelecidos pelo seu curso de graduação da Unimes Virtual, e em consonância com o Projeto Pedagógico e com o disposto na legislação vigente. Poderão ser consideradas as [...] atividades complementares envolvendo o planejamento e o desenvolvimento progressivo do Trabalho de Curso, atividades de monitoria, de iniciação científica e de extensão, diretamente orientadas por membro do corpo docente da instituição…

Nome do aluno: Alessandra Amélia de Souza Castro Turma 443 B – Curso: Pedagogia Data de Entrega: 20/08/2014 FATECE NUCLEO: TAIAÇU 2014 Alessandra Amélia de Souza Castro RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação/FATECE-PIRASSUNUNGA – SP, como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estágio Supervisionado I (Educação Infantil).

EM PEDAGOGIA Ana Paula Andrade de Carvalho RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento GAMA-DF 2012 Ana Paula Andrade de Carvalho RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na…

Estágio Supervisionado é o conjunto das atividades de ensino-aprendizagem relacionadas ao meio social, profissional, cultural e didático-pedagógico, proporcionadas ao aluno pela participação em situações reais de vida e trabalho, realizado na comunidade em geral e junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado. A Lei nº 11.788, de 25-09-2008, constitui-se no ponto de partida para a regulamentação dos estágios nas Empresas e nas Instituições de ensino, estabelecendo…

Relatório descritivo 1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1 – A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, foi elaborado com a participação de todos colaboradores, CCE, pais de alunos, através de estudos periódicos. 2 – Quais dificuldades e / ou facilidades para sua implantação? A maior dificuldade foi conciliar o tempo dos colaboradores, para que pudessem se reunir para discutir e elaborar o projeto político…

PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisas e prática profissional: Pedagogia na escola apresenta a UTA Ciências exatas, biológicas e da natureza do curso de pedagogia. Instrutor Local: Claudia Aparecida Bernardes Polo de Apoio Presencial Itaúna 2013. SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Análise dos dados coletados Referências INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a…

IDENTIFICAçÃo GESTÃO DEMOCRÁTICA COM BASE NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTA-PARÁ. JUSTIFICATIVA: No início do século XXI no Estado do Pará, ainda há municípios que tomam como paradigmas norteadores o modelo tradicional de política educacional desobedecendo assim a legislação educacional que considera a gestão democrática um importante caminho para a conquista da autonomia da escola.…

A PRATICA DE ENSINO SOB FORMA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA – UFPE Ana Raquel Pereira Lemos1 Maria Eliete Santiago2 Resumo: O trabalho aborda o modelo de Prática de Ensino vivenciado no Curso de Pedagogia da UFPE a partir de 2001, em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com…

municipal relativa às normas disciplinadoras da administração de pessoal civil e do magistério. Art. 2° - Esta lei se aplica aos(às) profissionais da educação básica que exercem funções de Magistério, incluídas as atividades de docência e de suporte pedagógico direto a tais atividades. Art. 3° - O Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (PCCS/ MAG) tem como princípios, a profissionalização e a valorização dos(as) profissionais da…