Relatorio De Tdah

doença que acometia os escravos que queriam fugir (castigo físico) Disestesía etiópica: vontade do escravo não quer trabalhar (castigo físico) Luto: não é doença. Para a sociedade de psiquiatria se passar de 2 meses de luto profundo é depressão. TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade): considerado uma doença mental pela psiquiatria (farmacológico, ritalina). Livro: O Ponto de Mutação (quais os contos que causaram mudanças na sociedade). Professor Charles Saúde…

(COLL, 1996) c) Discalculia: É a dificuldade ou a incapacidade de realizar atividades aritméticas básicas, tais como quantificação, numeração ou cálculo. É causada pela disfunção de áreas têmpora-parietais, muito compatíveis com o exame clínico do TDAH. Vale ressaltar, que alguns indivíduos têm menos aptidão para matemática do que outros, e nem por isso pode-se diagnosticá-los como se tivessem discalculia. d) Disgrafia: Foco do nosso estudo; está associada à dificuldade em…

viso-motora; lateralidade 8.2 Esquema corporal 8.3 Orientação temporal 8.4 Orientação espacial 9) JOGOS- LINO DE MACEDO ( slides) e TÂNA MARA GRASSI ( oficinas psicopedagógicas) 10) DSM-IV para avaliar TDAH – SAMPAIO – Luís Augusto Rohde Atenção Hiperatividade. O que é? Como ajudar? Artmed 11) Devolução oral e escrita – ver em SAMPAIO REFERÊNCIAS: BASSEDAS, Eulália. Intervenção educativa e diagnóstico psicopedagógico. Porto…

FÍSICA Aluno: Adriano Teles da Silva – Mat. 11/0023277 Curso: Educação Física Email: teles_adriano@hotmail.com Outubro de 2012 A PRÁTICA DA CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO DE CIDADANIA Por ADRIANO TELES DA SILVA Relatório apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina Práticas Corporais e Educação Física da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília Prof. Dr. Alexandre Jackson Chan Vianna Outubro de 2012…

Existe uma carência de professores especializados, dentre outros. A instituição atende a um total de 242 alunos, desse total 46 são alunos em processo de inclusão, com os seguintes laudos de deficiência: TGDC (transtorno global de desenvolvimento), TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade), deficiência visual, surdez e paralisia cerebral. 3.1 Entrevista com os professores 1. O que você entende por educação, ensino e pesquisa? 2. Para você, qual a contribuição da…

Número de páginas ou volume Ex.: SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo, 1993. 35p. Ex.: BRASIL. Ministério da Justiça. Relatório de atividades. Brasília, DF, 1992. 28p. Ex.: BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Relatório da Diretoria-Geral: 1984. Rio de Janeiro, 40p. Ex.: BRASIL. Ministério de Educação e Cultura. Departamento de Administração. A questão da educação básica. Brasília, 1970. 10 p. Ex.:…

Número de páginas ou volume Ex.: SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo, 1993. 35p. Ex.: BRASIL. Ministério da Justiça. Relatório de atividades. Brasília, DF, 1992. 28p. Ex.: BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Relatório da Diretoria-Geral: 1984. Rio de Janeiro, 40p. Ex.: BRASIL. Ministério de Educação e Cultura. Departamento de Administração. A questão da educação básica. Brasília, 1970. 10 p. Ex.:…

não definido. 1-Introdução 5 1.1- Apresentação da estrutura do presente relatório 7 2- Conceituação 8 2.1- PPs 8 2.2 - PEA 9 2.3 - Escola 9 2.4 - Aula 10 2.5 - Aluno 11 2.6 – Professor 11 2.7 - Direção da Escola 11 2.8 - Concelho da Escola 12 2.9 - Sala de aulas 13 2.10 - Observação 13 2.11 - Tecnicas de recolha de dados 14 3 - Objetivos 14 3.1 – Objectivos gerais e específicos de PP,s 14 3.2 - Objectivos gerais do relatório 14 3.3 - Objectivos específicos 14 3.4 - Fases das Práticas Pedagógicas

hoje em dia estão preferindo ficar em casa para jogar ou navegar pela internet, do que praticar esportes e atividades ao ar livre. Com isso, a obesidade infantil atinge mais de 30 milhões em todo o mundo14.  TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade O transtorno de TDAH afeta cinco em cada cem crianças no Brasil. É um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se…

os paradigmas preconceituosos, através do respeito, promovendo a acessibilidade física, mas, principalmente, a moral; • Contribuir com a inovação tecnológica para promover a inclusão digital; • Utilizar metodologias diferenciadas aos disléxicos, TDAH/I, entre outros; • Garantir o pleno acesso de todos à escola, pois ela é o “universo” do saber, e jamais poderá ser fonte de privação e/ou preconceito de quaisquer aspectos; • Viabilizar a participação de professores nos cursos de…