sociologo

EDUCAÇÃO INDÍGENA RELATÓRIO DO ALUNO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO PARQUE DO OIAPOQUE ALUNO: ACENILDA IAPARRA DOS SANTOS MÓDULO: SEGUNDO DISCIPLINA: DIDÁTICAI C.H: 60 HS ANO: 2014 PROFESSOR: HELENILSON BARBOSA DA SILVA O ALUNO PARTICIPOU DAS AULAS ASSIDUAMENTE E NÃO TEVE PROBLEMA EM ENTENDER OS CONTEUDOS, TENDO UMA BOA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE A DISCIPLINA. O MESMO TEVE UM CONCEITO CONSIDERAVEL SATISFATÓRIO NÃO TENDO PROBLEMAS COM A INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS E MEM NO INTENDIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA. ALDEIA: MANGA TERRA INDÍGENA UAÇA 05 DE DEZEMBRO DE 2014 Helenilson Barbosa da Silva Professor GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ESPECÍFICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INDÍGENA RELATÓRIO DO ALUNO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO PARQUE DO OIAPOQUE ALUNO: ALBERTO DOS SANTOS MÓDULO: SEGUNDO DISCIPLINA: DIDÁTICA C.H: 60 HS ANO: 2014 PROFESSOR: HELENILSON BARBOSA DA SILVA O ALUNO PARTICIPOU DAS AULAS ASSIDUAMENTE TENDO UM POUCO DE DIFICULDADES PARA ENTENDER OS CONTEUDOS, TEVE UMA BOA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O DECORRER DA DISCIPLINA. O MESMO TEVE UM CONCEITO CONSIDERAVEL SATISFATÓRIO PARCIAL, TENDO PROBLEMAS COM A INTERPRETAÇÃO DOS TEXTOS E NO INTENDIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA. ALDEIA: MANGA TERRA INDÍGENA UAÇA 05 DE DEZEMBRO DE 2014 Helenilson Barbosa da Silva Professor …

.................................................................................................. 4 3 REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.......................................................................... 5 4 ÁREAS OFERECIDAS PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO .......................................................11 5 CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..........................................................................12 5.1 5.2 ENTREGA DOS RELATÓRIOS…

analisada. A variação encontrada e quase o dobro com relação ao primeiro presidente o segundo e o terceiro, e uma relação de aumento exponencial. Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório final, cujo título deverá seguir o mesmo padrão apresentado no passo 4 da etapa 2, contemplando todas as atividades desenvolvidas nessa ATPS. A equipe deverá entregá-lo ao professor responsável pela disciplina. Relatório de toda a ATPS Analise do crescimento em uma empresa…

Disciplina: Didática I Professor conteudista: ______________ Aluno: ____________________________ ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 RELATÓRIO 1 - Introdução Na disciplina Didática I, estou estudando sobre Escola, Sociedade, Trabalho docente e Didática, esse modo, os conteúdos da disciplina têm me ajudado a compreender que melhor como sistema educacional se estrutura e o que ele busca promover na sociedade. Assim, considero importante ressaltar que a escola é um…

Turma: 5º ano/9 Este relatório tem como base destacar os aspectos cognitivo, social, emocional/afetivo e motor que permeiam o aprendizado do aluno. Com base nos objetivos trabalhados durante o primeiro semestre, foi possível observar que a aluna ALICE teve um avanço bastante significativo. Neste período foi observado em relação ao seu aspecto cognitivo que a aluna demonstra interesse pelos estudos, apresentando um bom desenvolvimento em todas as áreas de conhecimento, conclui…

RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS COMO FONTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MIMESSE*, Resumo Essa pesquisa pretende resgatar a prática pedagógica dos professores da educação básica que ministram aulas nas disciplinas de História e de Educação Física. Para tanto, a análise dos dados foi efetuada utilizando-se de relatórios de estágios de observações e de regências produzidos pelos alunos para a disciplina de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA PERNAMBUCO RELATÓRIO SEMANAL RELATÓRIO VALENDO DE 0,0 ATÉ 5,0 PONTOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA RECIFE 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA PERNAMBUCO RELATÓRIO SEMANAL PERÍODO DE 11/12/2012 A 15/12/2012 A SITUAÇÃO DOS LAGOS DO IFPE ALUNA: ELAINE MARIA DE LIMA MEDEIROS TURMA: SANEMAMENTO TURNO:…

Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENQUANTO INSTRUMENTO DE ANÁLISE E AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Bruno Rodrigo Teixeira1 Universidade Estadual de Londrina - UEL bruno_matuel@yahoo.com.br Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino2 Universidade Estadual de Londrina - UEL marciacyrino@uel.br Resumo: Este artigo, que relata parte de uma pesquisa de mestrado, apresenta uma discussão…

elaboração de relatórios técnicos é vista como uma grande dificuldade profissional na hora de ser exercida por dois motivos resultantes na baixa formação fundamental e da falta de orientação do professor. A elaboração de relatório técnico torna-se a princípio difícil até para profissionais da área de Magistério pela falta de conhecimento do assunto e por falta de pratica técnica, isso acaba tornando algo difícil o transporte das informações necessárias para o documento. “Esta…

Durante o primeiro e segundo semestre o aluno deverá cumprir a carga horária participando obrigatoriamente das palestras oferecidas pela Faculdade, que totalizarão 40 horas e as demais horas exigidas, o aluno deverá buscar espontaneamente a participação em atividades enquadradas nos critérios definidos pela faculdade (anexo I). Durante o terceiro e quarto semestres os alunos deverão realizar as atividades complementares observando o procedimento descrito abaixo que totalizará 40 horas. …