Relatorio De Projeto De Historia Sobre Bairro

INFANTIL PÓLO: XXXXXXX Nome do aluno: (XXXXXXXXXXXXXXX) Turma XXX – Curso: XXXXXXX Data de Entrega: XXXXXXXXX FATECE PÓLO: XXXXXXX (NOME DO ALUNO) RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação/FATECE-PIRASSUNUNGA – SP, como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estágio Supervisionado I (Educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Adinéia Martins dos Santos RELATÓRIO Montes Claros-MG 2012 Adinéia Martins dos Santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina (Estágio Curricular Obrigatório I). Prof.Orientador: Jacymara Pereira de Carvalho CRESS – 13894 ,Supervisor de campo: Célia Rosa de Oliveira e Rodrigues: CRESS- 10791 Montes Claros-MG…

Mª. PONTES RIBEIRO DOCENTES: ANGELO JUDACIO RELATÓRIO ESCRITORES DA LIBERDADE OUTUBRO-2014 RIO BRANCO-AC 1186180-45148500 CAMPUS RIO BRANCO CURSO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE TÍTULO: ORIGINAL: FREEDOM WRITERSELENCO: HILARY SWANK, PATRICK DEMPSEY, SCOTT GLENN, IMELDA STAUNTON, APRIL L. HERNANDEZDIREÇÃO: RICHARD LAGRAVENESEGÊNERO: DRAMA DURAÇÃO: 123 MIN.LANÇADO EM: 2007 OUTUBRO-2014 RIO BRANCO-AC RELATÓRIO DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE…

......................................................5 2. REGIAO/BAIRRO E ESCOLA 2.1. Bairro Amabai......................................................................................................7 2.2. Escola Estadual Zamenhof: Localização, Projeto Politico Pedagógico e Histórico da Escola. 2.2.1. Localização...............................................................................................7 2.2.2. Projeto Politico Pedagógico...............................................

Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História I LUIZ TAMIETTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Belo Horizonte / MG 2013 Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História I LUIZ TAMIETTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Disciplina de Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado em História I (CEL0532/1431113) como requisito para obtenção de nota parcial e aprovação…

GENTE LIVRE CENTRO SOCIAL DE PROMOÇÃO HUMANA DE PARAUAPEBAS CNPJ: 07.614.776/0001-40 PROJETO “Ação educativa de prevenção ao uso de drogas e bebidas alcoólicas por crianças e adolescentes na Rede Municipal de Ensino de Parauapebas” SUMÁRIO 1: Dados da Instituição, 3 2: Considerações Gerais, 4 3: Justificativa, 54: Objetivo Geral, 7 4.1: Objetivos Específicos, 7 5: Público Alvo, 7 6: Metodologia, 9 7: Metas, 9 8: Cronograma de execução de atividades, 9 9: Recursos Humanos, 11 10:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NOME ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL CIDADE ANO NOME ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: INICIAÇÃO A PESQUISA DOCENTE: LUCAS AVELAR ACADÊMICA: ANÁ CHÁRIA ALVES SOARES TITULO: CONFLITOS PÓS-DEMARCAÇÃO CARACARAI-RR 2014 RESUMO O presente projeto tem como objetivo analisar os principais conflitos que ocorreram após a demarcação das terras indígenas Raposa Serra do sol, e

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE PEGAGOGIA ELAYNE DE ALMEIDA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DE ENSINO I- PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2014 ELAYNE DE ALMEIDA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DE ENSINO I- PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade Santo Agostinho- FSA, como requisito parcial da disciplina Estágio Curricular Supervisionado-I Prática

decorrência da necessidade dessas comunidades carentes se comunicarem com a sociedade, reivindicando seus direitos à cidadania. Há também o fato de que muitas pessoas têm se preocupado em realizar projetos nas comunidades carentes. As empresas também têm valorizado ultimamente esse novo público, contribuindo para projetos sociais nessas comunidades, exercendo assim suas ações de responsabilidade social. A partir disso, surge a necessidade de pesquisar as relações públicas nessas…