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GRUPO EDUCACIONAL UNIS ENGENHARIA CIVIL RELATÓRIO PIC: GEOTECNIA Relatório técnico entregue como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina PIC, no Curso de Engenharia Civil, no Grupo Educacional Unis. Prof. Leopoldo Freire Bueno GEAT - Unidade de Gestão de Engenharia, Arquitetura e Tecnologia Varginha, 2014 RESUMO A geotecnia em um todo trabalha em três áreas compondo a engenharia sendo estas a Geologia da Engenharia, Mecânica das Rochas e a Mecânica dos solos. “A ciência dedicada à investigação, estudo e solução de problemas de engenharia e meio ambiente, decorrentes da interação entre a Geologia e os trabalhos e atividades do homem, bem como á previsão e o desenvolvimento de medidas preventivas ou reparadoras de acidentes geológicos”. (ABGE). A Geologia da Engenharia ou mesmo Geociência Aplicada é responsável pelo domínio tecnológico de interface entre a atividade humana e o meio físico geológico. Envolvendo trabalhos de exploração de recursos minerais dando conta de subsidiar todos os tipos de ações humanas de uso e ocupação do solo com as informações e orientações necessárias ao seu êxito técnico e ambiental. Na parte da Mecânica dos Solos verifica-se como o solo se comporta quando tensões são aplicadas. Pesquisas comprovam que não se podem aplicar aos solos leis teóricas de uso corrente em projetos que envolvam materiais mais bem definidos

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Cloraldino S. Severo Universidade Luterana do Brasil Curso de Engenharia Civil – Campus Universitário - Canoas csevero@portoweb.com.br Resumo. Este trabalho descreve de forma sintética a sistemática de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos…

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Universidade Luterana do Brasil Curso de Engenharia Civil – Campus Universitário - Canoas Resumo. Este trabalho descreve de forma sintética a sistemática de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de…

MTE - 102 TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Cloraldino S. Severo Universidade Luterana do Brasil Curso de Engenharia Civil – Campus Universitário - Canoas csevero@portoweb.com.br Resumo. Este trabalho descreve de forma sintética a sistemática de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos…

4. Tipos de projeto Pode parecer uma pergunta estranha, pois já mencionamos que os projetos são utilizados para solução de problemas. Assim, você poderá responder que existe uma infinidade de projetos. É isso mesmo. Os projetos podem ser elaborados e aplicados no cotidiano das pessoas, das empresas e de diversas outras instituições, ou seja, os projetos são utilizados em todas as áreas do conhecimento humano. Vargas ( 2003, p. 8), cita os seguintes exemplos de projetos: Instalação…

Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH COMPOR 90 COMO FERRAMENTA PARA ENGENHARIA CIVIL Cristyan Marcos Estevão Alves Guilherme Báo Thiago Araújo Wagner Pedro Lincoln Rafael Professora: Maria Lucia Yoshico Wakisaka Belo Horizonte, maio de 2014. COMPOR 90 COMO FERRAMENTA PARA A ENGENHARIA CIVIL Cristyan Marcos1 Estevão Alves Guilherme Báo Thiago Araújo Wagner Pedro Lincoln Rafael Professora: Maria Lucia Yoshico Wakisaka…

.................. 10 2.1. DESPERDÍCIO E PERDAS NA CONSTRUÇÃO CIVIL .................................................. 10 2.2. ORIGEM DAS PERDAS NA CONSTRUÇÃO CIVIL........................................................ 15 2.3. CLASSIFICAÇÃO DAS PERDAS NA CONSTRUÇÃO CIVIL ....................................... 17 2.4. CUSTOS DA QUALIDADE .................................................................................................. 20 3. MÉTODO DA…

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI Nº 12.334, DE 20 DE SETEMBRO DE 2010. Estabelece a Política Nacional de Segurança de Barragens destinadas à acumulação de água para quaisquer usos, à disposição final ou temporária de rejeitos e à acumulação de resíduos industriais, cria o Sistema Nacional de Informações sobre Segurança de Barragens e altera a redação do art. 35 da Lei no 9.433, de 8 de janeiro de 1997, e do art. 4o da Lei no 9.984, de 17 de…

FACET CURSO DE ENGENHARIA CIVIL CAMPUS BURITIS PROGRAMA BRASILEIRO DA QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DO HABITAT (PBQP-h) Belo Horizonte 2014 PROGRAMA BRASILEIRO DA QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DO HABITAT (PBQP-h) Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 11 1.1. Tema 12 1.2. Problematização 12 1.3. Objetivo geral 13 1.4. Objetivos específicos 13 1.5. Análise de situação 13 1.6. Justificativa 14 2. REFERENCIAL TEÓRICO 20 2.1. BIM – Building…

tecnológico é uma realidade para todas as Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, não sendo mais um diferencial para atrair alunos e recursos, mas sim uma condição sine qua non para o seu funcionamento e reconhecimento perante a sociedade e a comunidade científica. Dentre os principais fatores externos que demandam qualidade do ensino tecnológico oferecido pelas IES destacam-se os órgãos de controle e a sociedade civil. No caso dos órgãos de controle, estes são…