Relatorio De Pesquisa De Campo A Musicalização Na Escola

BIBLIOGRÁFICAS .............................................................. 13 INTRODUÇÃO A música é uma atividade artística que deve ser acessível a todo indivíduo, bem como incluída no processo de ensino-aprendizagem nas escolas públicas, privadas e instituições que primem pela melhoria de qualidade de vida de seus integrantes, haja vista que acredita-se na construção do conhecimento musical a partir da estimulação e da vivência. As atividades…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC/EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR ANA CLAUDIA ARCANJO SANTOS LOPES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador - Bahia 2010 ANA CLAUDIA ARCANJO SANTOS LOPES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final das atividades para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências -…

Euclides Bernardes Neto Nilcinei Mendes de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 UM SABOR A MAIS NO DESENROLAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA UBERLÂNDIA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Euclides Bernardes Neto Nilcinei Mendes de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 UM SABOR A MAIS NO DESENROLAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório apresentado como requisito parcial de avaliação…

DEPARTAMENTO DE ARTES LICENCIATURA EM MÚSICA PATRÍCA SILVA DE ARAÚJO A PEDAGOGIA MUSICAL DE ZOLTÁN KODALY E SUA APLICAÇÃO Orientadora: Profª Drª Rosemara Staub de Barros. Grupo de Pesquisa em Arte e Tecnologia Interativa – GEPARTI/CNPq. MANAUS 2011 DEDICATÓRIA Para meu papaizinho Raimundo Rocha de…

professor especialista 18 2.3 Síntese 19 3 REFERENCIAL TEÓRICO 21 3.1 Os saberes docentes 21 3.2 Síntese 25 4 METODOLOGIA 26 4.1 Abordagem 26 4.2 Contextualizando a pesquisa 27 4.3 Instrumentos de coleta de dados 29 4.3.1 Entrevistas 30 4.3.2 Observações 34 4.4 Procedimentos éticos 38 4.5 Registro e análise dos dados 39 5 A MÚSICA NA ESCOLA: VISÃO DA ADMINISTRAÇÃO 40 5.1 A inserção das aulas de música no currículo escolar dos anos iniciais 40 5.1.1 Organização do sistema municipal de…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 AGRADECIMENTOS A Deus por esse momento de estar concluindo mais um trabalho

CINTIA WELP DE ALBUQUERQUE MENDONÇA FLORIANÓPOLIS, JUNHO DE 2005. ADRIANA DE BOER PINHEIRO DE SOUZA CINTIA WELP DE ALBUQUERQUE MENDONÇA CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA, DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA DESCOBERTA DE NOVOS CAMINHOS DE APRENDIZAGEM. Relatório Final de Estágio apresentado à Universidade Estadual de Santa Catarina – UDESC Centro de Ciências da Educação, Curso de Pedagogia com Habilitação em Séries Iniciais – 8º fase, 2005 – à Disciplina de Prática de Ensino – Professora…

Ensino coletivo de violão: Técnicas de arranjo para o desenvolvimento pedagógico1 Gabriel Vieira2 (Escola de Música e Artes Cênicas – EMAC/UFG- graduando) Sônia Ray3 (Escola de Música e Artes Cênicas – EMAC/UFG- docente) Resumo: atualmente a metodologia do ensino coletivo de instrumento musical vem sendo bastante utilizada por diversas instituições de ensino, no entanto pesquisas recentes apontam uma falta de repertório e material didático que oriente professores a…

RESUMO O relatório de estágio supervisionado II descreve as diversas funções e atribuições do Assistente Social, baseado na Lei que regulamenta a profissão e o agir do mesmo baseado na questão social do usuário. A Associação Assistencial Creche Jardim Santa Cecília desenvolve um trabalho de acolhimento às crianças carentes e apóia seus familiares, tendo como objetivo a reinserção social dos mesmos. Foi analisada a operacionalidade do setor e as atribuições do…

RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL1 Heloisa Sprotte2 Raquel Leite Corrêa2 Resumo Este projeto é fruto de um trabalho realizado com os alunos do 2º Ano vespertino do Colégio Unasp como requisito do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Adventista de São Paulo na Disciplina de Projeto Integrador com o objetivo de propiciar a experiência da prática profissional. Para realização desde projeto tivemos como base as disciplinas do…