Relatorio De Funcionamento De Serviço De Supervisão Escolar

desenvolvidas pela Unidade Escolar em determinada área de atuação; · Participar de eventos relacionados à sua Habilitação e das atividades planejadas pela Coordenação do Estágio; · Sugerir estratégias para situações específicas e detectadas no cotidiano escolar; · Contribuir, de forma concreta, para o desenvolvimento das atividades do estágio , sempre que solicitado; · Registrar sistematicamente, as várias etapas do Estágio Supervisionado; · Elaborar relatórios parcial e final para…

INTRODUÇÃO Na presente pesquisa abordaremos um recorte Histórico da Supervisão Educacional num primeiro momento no Brasil e no segundo momento em São Paulo. A supervisão educacional foi oficializada com a LDB de 71, mas a idéia de supervisão existe desde a época dos Jesuítas intricada nas funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional da respaldo para a função…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

processo pedagógico, quais sejam: SE, CENP, CEI, COGSP, Diretorias de Ensino/Supervisão, desempenhando cada qual seu papel específico. Estamos, pois, falando da necessidade de um trabalho integrado no sistema de ensino estadual, cujo conteúdo exporemos depois de algumas pertinentes considerações. De maneira geral, os órgãos centrais estabelecem ao início do ano letivo diretrizes para que as escolas montem seu calendário escolar que resulta em documento meramente descritivo das…

MONIQUE DELGADO LOPES AS BIBLIOTECAS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE OSÓRIO / RS E SUA RELAÇÃO COM A SUPERVISÃO EDUCACIONAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar: Supervisão, junto à Faculdade Cenecista de Osório. Orientadora: Zuleika Costa OSÓRIO 2012 LUANA MONIQUE DELGADO LOPES AS BIBLIOTECAS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE OSÓRIO / RS E SUA RELAÇÃO COM A SUPERVISÃO EDUCACIONAL Conceito final:…

plano que surge pela primeira vez um programa nacional voltado à merenda escolar, tendo o poder público como responsável. Apenas um Programa de Alimentação Escolar obteve sucesso, graças ao financiamento do Fundo Internacional de Socorro à Infância (Fisi), conhecida atualmente por Unicef, que permitiu inicialmente o fornecimento de leite em pó para a campanha materno- infantil (FNDE, 2009). Em 1953, surge à alimentação escolar, uma política que visa minimizar as injustiças sociais,…

ARCOS OCUPACIONAIS Arcos são agrupamentos de ocupações relacionadas, que possuem base técnica próxima e características complementares. Cada um dos Arcos pode abranger as esferas da produção e da circulação (indústria, comércio, prestação de serviços), garantindo assim uma formação que amplie as possibilidades de inserção ocupacional do aprendiz ao término do programa, seja como assalariado, autônomo ou em atividades da economia solidária. O objetivo principal da utilização da…

INSPECÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO Avaliação Externa das Escolas Relatório de escola Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Delegação Regional do Centro da IGE Datas da visita: 21 a 23 de Fevereiro de 2011 I – INTRODUÇÃO A Lei n.º 31/2002, de 20 de Dezembro, aprovou o sistema de avaliação dos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, definindo orientações gerais para a auto-avaliação e para a avaliação externa. Após a realização de uma…

também conveniente que haja reuniões com o Senhor Prefeito, em conjunto com o Presidente da Câmara de Vereadores, para que se encaminhem projetos harmônicos, defensáveis e exeqüíveis, voltados para o interesse público e de maneira a assegurar o funcionamento do Sistema Municipal de Ensino, de forma qualitativa, inclusive quanto ao regime de colaboração com os Sistemas Federal e Estadual de Ensino, na forma do ordenamento jurídico vigente. De igual modo, certamente o Chefe…

enquanto instrumento único de referência para a educação e formação de dupla certificação, a harmonização das modalidades atendendo ao público-alvo e às qualificações associadas. Neste contexto, considerando que importa assegurar o regular funcionamento dos ciclos de formação dos cursos profissionais após entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, que revoga o Decreto-Lei n.º 74/2004 de 26 de março, torna-se necessário estabelecer normas relativas à organização…