Relatorio De Formação Para Alfabetização

PLANO DE FORMAÇÃO NOME DO ORIENTADOR DE ESTUDO: Marilis Guerreiro Pires MUNICÍPIO: Mostardas POLO: 02 ENCONTRO Nº 01 DATA: 18/06/2-13 - Manhã UNIDADE: 03 CARGA HORÁRIA DA UNIDADE: 08 horas CARGA HORÁRIA DO ENCONTRO: 04 HORÁRIO: 18h 30min às 22h 30min . OBJETIVO(S) DO ENCONTRO DE FORMAÇÃO - Estudar sobre a apropriação do sistema de escrita alfabética e a consolidação do processo de alfabetização. DESENVOLVIMENTO: 1)18h 30min às 18h 45min - ATIVIDADE

Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Multiple facets of literacy and initial reading instruction Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da…

Relatório 1 Estar alfabetizado é...” Estar alfabetizado é... Entender diferentes tipos de textos, ter capacidade de interpretar, criticar, compreender, e produzir conhecimento. A socialização do individuo, envolvendo o desenvolvimento de novas formas de entendimento e o uso da linguagem de uma maneira geral. (Karine de Andrade) Estar alfabetizado é... estar em processo de alfabetização onde o indivíduo constrói a gramática e em suas variações, não consiste apenas…

2012/01 MAURETE TALIAN DA SILVA RU: 821830, 2012/08 RAQUEL CHIELE RU:774620, 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALFABETIZAÇÃO PORTO ALEGRE 2014 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GLÓRIA JUSTOS DE MATTOS RU: 757181, 2012/01 MAURETE TALIAN DA SILVA RU: 821830, 2012/08 RAQUEL CHIELE RU:774620, 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio supervisionado – Alfabetização Ensino Fundamental apresentado a UTA Língua-Portuguesa, no curso de Pedagogia. Mestre:

INTERNACIONAL DE CURITIBA POLO DE APOIO PRESENCIAL:EDUSOL CATEDRAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO CURITIBA 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALFABETIZAÇÃO DA UTA - LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Estágio supervisionado- Alfabetização. Apresentado na UTA - Lingua Portuguesa , no curso de Pedagogia. Tutoria presencial: Polo de Apoio Presencial: Curitiba …

UNINTER MARCIANA LOPES BARBOSA RU 435247 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de seminário final de estágio apresentado a UTA- didática no curso de pedagogia distancia do centro universitário internacional UNINTER Tutor local: Centro associado : Capelinha Capelinha 2013 SUMARIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Relatório da educação infantil 2.2. Relatório do ensino fundamental 2.3. Relatório da alfabetização 3. Considerações finais 4. Referencias Introdução O…

a informante dos dados levantados a orientadora pedagógica Rosangela de Souza Crespo do 1º ao 5º ano do 1º segmento tendo Formação Pedagoga- Gestão Educacional - Pós- Psicopedagogia Institucional. De acordo com o levantamento,a escola trabalha com o agrupamento do 1º ao 3º ano por ciclo de alfabetização e o 4º e 5º ano tem atendimento por ano de escolaridade.A alfabetização se dá através de textos,onde a criança passa pelos 3 ciclos,tendo oportunidades de construir seu conhecimento,sem…

DE CURITIBA JULIANA LIMA DA SILVA SILVANA HAUBERT RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO SÃO LEOPOLDO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JULIANA LIMA DA SILVA SILVANA HAUBERT RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – Alfabetização, no curso

Amauri ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Baturité, fevereiro de 2014 A ESCOLA Escola de Ensino Fundamental Municipal Vovó Guilhermina Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC É um programa de cooperação entre governo do estado e municípios cearenses, com a finalidade de apoiar os municípios para alfabetizar os alunos da rede pública de ensino até o final do 2º ano (7 anos) do ensino fundamental, essa é sua principal meta. O projeto concebe a…

 RELATÓRIO FINAL DO WORKSHOP “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (INFORMATION LITERACY) 22 de julho de 2005, Curitiba – Paraná - Brasil Resumo: Apresenta-se uma síntese do desenvolvimento do Workshop “Competência em Informação ( Information Literacy), realizado em 22 de julho de 2005, em Curitiba (PR),nas dependências da FESP/PR, como parte do Programa do XXI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Objetivo: Propiciar uma visão geral…