Relatorio De Estagio Fundamentado Em Libâneo

docente nesse processo. A escola e o docente não são os únicos detentores do conhecimento ou da informação, os estudantes também os adquirem por meio da família, dos meios de comunicação, dos grupos religiosos, do grupo de amigos e nas ruas. Segundo Libâneo (2002), a escola de hoje não pode apenas passar informação sobre as matérias e transmitir o conhecimento do livro didático, ela 9 Cinema como ferramenta na Educação: uma relação possível? Ten Andréia Melati Brasil Peres / Maria…

que a pessoa esteja sempre aprendendo, pois o construtivismo diz que nada está pronto e acabado e que o conhecimento não é dado como terminado. O aspecto avaliativo da teoria construtivista é fundamental. O desenvolvimento do indivíduo se dá por estágios evolutivos do pensamento a partir de sua maturação e suas vivências. A ação avaliativa mediadora se desenvolve em benefício ao educando e dá-se fundamentalmente pela proximidade entre quem educa e quem é educado. (...) pela curiosidade…

Este relatório apresenta os resultados da observação na escola campo de estágio e a realização da docência que teve duração de 20 horas que aconteceu no CAIC - Centro de Educação Infantil Professora Nair da Silva Gris, 20 horas nos Anos Iniciais Ensino Fundamental que ocorreu no Grupo Escolar Padre Alberto Leopoldo Bosing- Vargem /SC e 10 horas na Escola de Educação Básica Deputado Augusto Bresola- Vargem /SC no Ensino Médio, nas matérias pedagógicas e como exigência da disciplina de…

ao processo de adaptação. (PIAGET, 1973, p.10): O indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio, sendo que essas construções seguem um padrão, em idades mais ou menos determinadas, os estágios descrevem a evolução do raciocínio, segundo Piaget, as principais etapas e suas características são: • Sensório-motor (0 a 2 anos) – A criança começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é…

a de socializar o indivíduo. Como bem retrata Libâneo (2001), ao debater a qualidade social do ensino, a escola assume esta característica quando promove aos sujeitos conhecimentos e o “desenvolvimento de capacidades cognitivas, operativas, sociais”, humanas e políticas para que este possa se inserir no mundo do trabalho, construir sua cidadania e estar preparado para atuar no mundo tecnológico, comunicacional pleno de conflitos e desafios. (LIBÂNEO, 2001, p. 54, 55). A instituição…

juntos, após assinatura da ATA DE SALA. 26. O candidato, ao terminar a prova, entregará ao fiscal, somente sua folha de respostas, devidamente preenchida e assinada. f) 27. Não haverá revisão de provas sem que haja recurso devidamente fundamentado. Que venha tumultuar a sua realização; g) Ausentar-se do recinto da prova, a não ser momentaneamente, em casos especiais e desde que na companhia de um fiscal; 28. Não será permitido o ingresso ou a permanência de pessoas…

construídos e, por isso mesmo, também compartilhados. Para tornar isso possível, é indispensável ter clareza quanto ao papel que a escola ocupa no mundo contemporâneo, pois o comprometimento de todos, em torno de um projeto comum, tem de estar fundamentado na compreensão do que significa educar para os dias de hoje. Na sociedade atual, o saber, o conhecimento vem se transformando em principal força produtiva, e as educações escolares, responsáveis pelo desenvolvimento das…

vulnerabilidade, sofreu grande modificação com a publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que surgiu em julho de 1990. O ECA substituirá o Código de Menores. O primeiro Código do Menor foi instituído em 1927 e o segundo em 1989, ambos fundamentados a partir da Doutrina de Situação Irregular. Este tinha um caráter assistencialista e protecionista. Quando a família do jovem não possuía condições econômicas e sociais para mantê-lo, este era tutelado pelo Estado e não podia…

prática de pesquisa, buscando-se entender: “o processo de avaliação contínua da pesquisa, o processo de produção dos resultados, como: monografia, relatório e informes científicos” (id.). Do sexto semestre em diante, o aluno inicia a conclusão de sua pesquisa, apresenta os resultados que se constituem em elementos basilares para a preparação dos estágios de docências e dá início ao processo de redação, processamento e compilação de dados, seguido da elaboração da monografia e…

estabelecido acerca da formação do enfermeiro. Vale enfatizar o parágrafo único do Art.7. Na elaboração da programação e no processo de supervisão do aluno, em estágio curricular supervisionado, pelo professor, será assegurada efetiva participação dos enfermeiros do serviço de saúde onde se desenvolve o referido estágio. A carga horária mínima do estágio curricular supervisionado deverá totalizar 20% (vinte por cento) da carga horária total do Curso de Graduação em Enfermagem proposto,…