Relatorio De Aula Pratica Mitose

PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR 1. O que é e para que serve? O Projeto de Iniciação Científica Júnior, que complementa as aulas teóricas de Ciências da Natureza, Biologia, Física e Química, visa preparar o educando para a vida, pautando-se em práticas pedagógicas CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente), ou seja, tem como filosofia suscitar a curiosidade científica no aluno e propiciar ferramentas (recursos) para que este, além de poder posicionar-se criticamente diante dos avanços

Relatórios de Aula Prática “Biologia Celular e Molecular” Bauru 2013 Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 1.1.MICROSCOPIA DE LUZ 3 1.2.DIFERENÇAS ENTRE CÉLULAS VEGETAIS E ANIMAIS 5 1.3.MEMBRANA PLASMÁTICA E SUAS ESPECIALIZAÇÕES 7 1.4. FASES DA MITOSE 9 1.5. DNA E SUA ESTRUTURA 11 2.REFERÊNCIAS 13 3.Anexos 15 1. INTRODUÇÃO 1.1. MICROSCOPIA DE LUZ O crédito da invenção do microscópio é discutível, mas sabe-se que em 1590 os irmãos holandeses Franz

c) Patologias associadas 2.12 Núcleo a) Descrição geral b) envoltório nuclear c) Eucromatina e heterocromatina 2.13 Processos de Divisão Celular : Mitose e Meiose a) mecanismo de divisão celular b) alterações no ciclo celular e suas implicações c) a célula cancerosa PARTE PRÁTICA 1. Componentes do microscópio óptico e suas funções. 2. Métodos de estudo empregados em citologia – mediato e imediato. 3. Componentes de células…

cromossômica da hereditariedade 12/03 Mitose e Meiose 19/03 Segregação monofatorial, interação de genes de um alelo; heredogramas 26/03 Aula Prática – Mitose em cebola 02/04 Prova 1 09/04 Probabilidade Genética e Teste de Significância 16/04 Determinação e Diferenciação sexual e Herança de cromossomos sexuais; 23/04 Citogenética e aberrações cromossômicas. 30/04 Aula prática – cromossomos 07/05 Segregação independente: 2ª Lei de Mendel 14/05 Aula prática – tipagem…

EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III – PPI III PROFESSORA: IZENEIDE BARROS DE ARAUJO RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III (PPI III) ALUNO(A): Emilane Maria dos Reis Santana Josimar Ferreira Araujo PARNAÍBA-PI DEZEMBRO/2014 ALUNOS: Emilane Maria dos Reis Santana Josimar Ferreira Araujo RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III PPI III Relatório final apresentado ao Curso de…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO “OBSERVAÇÃO DA MITOSE EM RAIZ DE CEBOLA” SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO Na mitose, a divisão de uma “célula-mãe” duas “células-filhas” geneticamente idênticas e com o mesmo número cromossômico que existia na célula-mãe. Uma célula n produz duas células n, uma célula 2n produz duas células 2n etc. Trata-se de uma divisão equacional. Já na meiose, a divisão de uma “célula-mãe” 2n gera “células-filhas” n, geneticamente diferentes.Neste caso, como uma célula

centrossomas, onde estão localizados os centríolos. A fase mitótica corresponde ao período de divisão podendo considerar-se duas etapas: a mitose e a citocinese. Embora a mitose seja um fenómeno contínuo, para facilidade de estudo, é comum distinguirem-se quatro fases: prófase, metáfase, anáfase e telófase. A prófase é a fase mais longa da mitose, os cromossomas assumem progressivamente um aspecto mais espesso e curto, que se deve ao facto da condensação de cromatina…

APOSTILA PARA AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA E HISTOLOGIA Aluno(a):____________________________________________ Curso: Bacharelado em Fisioterapia Profª Anelise Sonza Autora: Profª Claudia Marques Florianópolis, SC – Julho 2008 1 DISCIPLINA DE BIOLOGIA Objetivo: Avaliar a importância das células e suas organelas na formação dos tecidos e a importância destes na formação e manutenção do corpo humano. Programa: …

Relatório 3 – Mitose e Meiose Introdução A vida da maioria das células pode ser dividida em dois momentos: quando ela não está se dividindo e quando se desenrola o processo de divisão celular. A sucessão desses dois eventos chama-se ciclo celular..Os dois tipos de divisão celulares são a mitose e a meiose. Na mitose, há uma divisão nuclear e uma divisão citoplasmática por ciclo, onde uma célula mãe produz duas células filhas idênticas entre si e à célula mãe, ou seja, os…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ- UNOCHAPECO ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO CHAPECÓ, JUNHO DE 2015 INTRODUÇÃO Neste relatório, iremos descrever o desenvolvido da aula prática realizada no laboratório de Botânica da uno Chapeco no dia Treze de Junho de Dois Mil e Quinze. Onde observamos estróbilos masculinos e femininos de diferentes gimnospermas, folha férteis das mesmas, observando os esporângios, grãos de…