TRABALHO Sistematica
ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
EM LABORATÓRIO
CHAPECÓ, JUNHO DE 2015
INTRODUÇÃO
Neste relatório, iremos descrever o desenvolvido da aula prática realizada no laboratório de Botânica da uno Chapeco no dia Treze de Junho de Dois Mil e Quinze. Onde observamos estróbilos masculinos e femininos de diferentes gimnospermas, folha férteis das mesmas, observando os esporângios, grãos de pólen de pinus, leptosporângio e suas partes, diferenciação dos soros com indúsio e com pseudo-indúsios, samambaias, avenca, musgos. Utilizamos no procedimento laminas temporária, conta gota, agulha histológica e microscópio.
ATIVIDADES REALIZADAS
- Atividade 1: Observação do gametófito e do esporófito. O gametófito e o esporófito são estruturas multicelulares originadas a partir das fases haploide(n) (gametófitos) e diploide(2n) (esporófito), respectivamente. A partir do processo meiótico ocorrido nas estruturas esporofíticas, surgem esporos que germinarão e darão origem aos gametófitos.
Esporófitos são indivíduos diploides formados durante a fase esporofítica das plantas. Em sua fase adulta, as células do esporófito se dividem por meio de meiose, formando esporos. Na maioria das briófitas, o esporófito é formado por três partes: pé, pedúnculo e cápsula. Os gametófitos são de vida livre e dependentes de água. Os espermatozóides são multiflagelados. O gametófito fecundado desintegra quando o esporófito formado se desenvolve. Na samambaia, o esporófito é a geração duradoura. -Atividade: Diferenciação do soro com indúsio e pseudo-indúsio
Soro são círculos amarronzados formados em folhas de algumas samambaias. Cada círculo possui um conjunto de esporângios e eles são revestidos por uma membrana protetora, o indúsio. Os "soros", muitas vezes confundidos com sementes, que são os "esporos", células reprodutivas que, ao caírem no solo, absorvem água, passado por um complexo