Relatorio De Aula Pratica Mitose Em Cebola

PRÁTICAS DE BIOLOGIA CELULAR Cristina Pacheco Soares Newton Soares da Silva SUMÁRIO Considerações Gerais sobre a utilização do Laboratório.............................................01 Dimensões em Biologia, Instrumentos e Técnicas Usadas em Citologia.................... 04 Microscopia ..................................................................................................................... 07 Observação do Microscópio Óptico Comum.........................................

óptico comum, dado ser o utilizado nos laboratórios das Escolas Preparatórias em Portugal e ao qual os professores de Ciências da Natureza recorrem nas aulas dedicadas à unidade didáctica sobre a célula. No final foram reunidos alguns protocolos práticos de simples realização e adequados a este nível de ensino, de modo a que as aulas práticas da disciplina de Ciências da Natureza possam gerar um maior interesse e motivação, tanto para os alunos como para o professor. ii…

existência de áreas dessa disciplina nas quais há déficit de aprendizagem, também explicitando as dificuldades na aprendizagem dos conteúdos interdependentes. Os dados da pesquisa foram coletados a partir da análise das Provas de Biologia e dos Relatórios do Processo Seletivo Vestibular fornecidos pela COMPERVE/UFRN, dos últimos oito anos (2001-2008). No sentido de atingir aos objetivos propostos para este estudo, foram construídas categorias de análise - conteúdos (temas, subtemas…

pesquisa que tem como objectivo demonstrar o apoio que a Internet oferece aos professores envolvidos no ensino da Biotecnologia, disponibilizando tanto informação científica, como recursos educativos para utilização na sala de aula. Como forma de alcançar esse objectivo, o presente trabalho inicia-se com a apresentação do conceito de Biotecnologia e da sua evolução ao longo dos tempos. Esta tarefa afigura-se como de primordial importância, especialmente porque…

incluem o uso de laboratório. Além disso, demonstrou-se que existe uma estreita relação de influência entre os exames vestibulares (UNICAMP) e ENEM com os exercícios dos livros didáticos e com a forma de estabelecer os conteúdos das provas escolares. A prática avaliativa escolar é normalmente marcada pela ação passiva de aprendizagem, resumindo-se à classificação dos alunos e à extensão de conteúdos, os quais em certas escolas, foram mais aprofundados que em outras. 1 ABSTRACT…

Aprimorar o educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; • Compreender os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionados à teoria com prática, no ensino de cada disciplina. No que se refere à educação profissional o objetivo geral da proposta é de preparar profissionais técnicos de nível médio, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação básica para o trabalho,…

Manual de Propagação de Plantas 2.8. Aula prática UNIDADE 3 - Propagação de Plantas por Sementes 3.1. Qualidade fisiológica de sementes. 3.2. Categorias de sementes comerciais. 3.3. Materiais e Maneio da propagação. 3.4. Aula prática UNIDADE 4 - Propagação de Plantas por Mergulhia 4.1. Fundamentos teóricos. 4.2. Técnicas. 4.3. Aula prática UNIDADE 5 - Propagação de Plantas por Estaquia 5.1. Fundamentos teóricos. 5.2. Técnicas. 5.3. Aula prática. UNIDADE 6 – Propagação…

Instituição 1.3.1. Descrição dos objetivos 1.3.2. Quantificação das metas institucionais 1.4. Área(s) de atuação acadêmica 2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2.1. Inserção regional 2.2. Princípios filosóficos e teórico-metodológicos gerais que norteiam as práticas acadêmicas da instituição 2.2.1. Componente Pedagógico da práxis e da produção do conhecimento 2.2.2. Amplitude e abrangência do conhecer: co-responsabilidades 2.2.3. Das modalidades e componentes curriculares como estratégia…

turnos. Estas aulas deverão ser conduzidas preferencialmente num laboratório ou em sala de aula devidamente equipada para o efeito, ou num outro espaço, escolar ou não, que o professor considere apropriado para o competente desenvolvimento das actividades de ensino/aprendizagem. Estas actividades lectivas deverão ser apoiadas por um técnico de laboratório em funcionamento a tempo inteiro. Com vista a conseguir igualar a situação dos alunos da mesma turma no que respeita a aulas práticas…

pesquisadores e suas produções em relações de cooperação, disputas, com linguagens específicas. A ciência tem por objetivo a melhoria da qualidade de vida e, em função disso, surge a necessidade de buscar soluções para os problemas de ordem prática do dia-a-dia (senso comum), através de explicações que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão intersubjetiva, ou seja, propiciar novas descobertas e novos produtos. Pode-se dizer que “toda a…