Relatorio De Aula Pratica De Danca

Formação das Crianças da Educação Infantil. Profᵃ. Maria Clotilde Pires Bastos Mirante do Paranapanema-SP 17/09/2014 Resumo Este relatório tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a arte, mostrando como ela é importante na formação da criança. Assim como os outros componentes curriculares a disciplina arte é importante em seu processo de formação, pois através das aulas de arte os professores não precisam visar à formação de pintores, mas devem buscar ampliar o conhecimento e a…

1 INTRODUÇÃO Nesta produção textual o ritmo é apresentado com um enfoque ao seu conceito, classificações e as possibilidades de explorá-lo a partir dos conteúdos Dança e Ginástica nas aulas de educação física na educação infantil. Procura também mostrar uma análise da criança, com as suas características, buscando com isso enfatizar a importância que o fenômeno ritmo tem no desenvolvimento da criança. Saber da necessidade de aprimorar o ritmo individual da

Oliveira - RA 380945 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL I RIO VERDE - GOIÁS 2014 Tryccya Moaby Vieira Fernandes de Oliveira - RA 380945 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. …

VANESSA DE MELO SÁ 1114910 LIVRO DANÇATERAPIA DE MARIA FUX – RELATORIO DE AACC Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 3º ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Licenciatura em Arte sob a orientação da professora Vera Lucia de Faveri F. e Silva (tutora da disciplia) GUARATINGUETÁ / SP 2015 LIVRO DANÇATERAPIA DE MARIA FUX Este livro nos transmite uma enorme gama

reflexão sobre os conteúdos curriculares a nível Nacional, Estadual e Municipal. Tendo em vista orientar e garantir a coerência das políticas de melhoria da qualidade de ensino, socializando discussões, pesquisas e recomendações, além de nortear a prática pedagógica do docente desta área, principalmente objetivando mostrar as formas e meios de adequação no que se refere à construção do planejamento com vistas no projeto político-pedagógico da escola, para que este se efetive de maneira…

horária semanal de 8 horas, o de observação, equivalente há 30 horas e o período de intervenção, com carga horária de 40 horas, que somados representa 100 horas. 2. APRESENTAÇÃO O Projeto de intervenção é o instrumento para sistematizar a ação prática do professor, a fim de que seus objetivos sejam atingidos. É a previsão dos conhecimentos e conteúdos que serão desenvolvidos no ambiente escolar, a definição dos objetivos mais importantes, assim como seleção das melhores…

UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO UNIJORGE ESTELA SANTANA SIMARA GALDINO TAIMARA AQUINO PLANO DE NEGÓCIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA ACADEMIA DE DANÇA SALVADOR 2014 ESTELA SANTANA SIMARA GALDINO TAIMARA AQUINO PLANO DE NEGÓCIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA ACADEMIA DE DANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Administração do Centro Universitário Jorge Amado – Disciplina Trabalho de…

suas psiques e individualidades. Seus objetivos se referem á melhoria na relação entre os sujeitos e entre estes e o ambiente ou instituição, construindo todo esforço para mobilização na busca das melhores condições de vida. O foco principal deste relatório são as atividades desenvolvidas com os idosos, no campo da promoção e prevenção a saúde, direito e cidadania, participação na comunidade, dignidade e bem-estar. O tema foi escolhido por se tratar de um assunto muito delicado que…

comunitárias, bem como incentivar e propor caminhos para que superem a exclusão social e saiam de situações de risco e pobreza. Com intuito de ocupar os jovens que vivem na ociosidade e em situação de risco, o Projeto oferecerá oficinas de teatro e dança. Ministrará para as mães e adolescentes cursos de caixas decorativas, pintura em tecido e bordado. Cuja, culminância será com uma feira na praça da Matriz, onde será exposto para apreciação e venda os produtos confeccionados pelos…

A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA ENTRE ALUNOS NO ESPAÇO ESCOLAR: INCORPORANDO VALORES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. GOIÂNIA 2012 PRISCILA DE FREITAS MACHADO A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA ENTRE ALUNOS NO ESPAÇO ESCOLAR: INCORPORANDO VALORES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Projeto elaborado como exigência de avaliação parcial da disciplina