Relatorio Da Turma Do Berçario

Quadros-Síntese 3.1 - Crianças atendidas Creche Faixa Etária Referência para cálculo da idade. Etapa Nº de crianças Período Parcial Período Integral 0 (zero) até 11(onze) meses 31/04/2011 Berçário I 3 X 1(um) ano até 1 (um) ano e 11(onze) meses 30/04/2011 a 31/04/2010 Berçário II 9 X 2(dois) anos até 2 (dois) anos e 11(onze) meses 30/04/2010 a 31/04/2009 Maternal I 15 X 3(três) anos até 3(três) anos e 11(onze) meses 30/04/2009 a 31/04/2008 Maternal…

simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos. Cada vez mais o cidadão precisa saber perguntar, pensar e expor suas ideias e respostas a partir da reflexão, observação e ação. Estão inseridos neste relatório de estagio da primeira etapa os seguintes temas que foram observados: O espaço da sala de aula Conhecimento do espaço da sala de aula e suas múltiplas relações; A vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professora(s)…

Cadastro Relatorio de estagio joserow Enviado por: jose americo hozana de lima | 3 comentários Arquivado no curso de Pedagogia na FACIMP Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Download denunciarDenunciarrow Creative CommonsLicença de uso: BY-NC-SArow (Parte 1 de 3) FACULDADE DE IMPERATRIZ-FACIMP CURSO DE PEDAGOGIA III PERÍODO DAYANE BEZERRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO I EDUCAÇAO INFANTIL Imperatriz 2012 DAYANE BEZERRA DE CARVALHO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 2011 INTRODUÇÃO O trabalho refere-se a investigação na escola, realizando a caracterização e o contexto em que a mesma situa-se, expondo o conceito da relação escola/comunidade e suas implicações, de que forma se estrutura a escola, qual o funcionamento. Esse trabalho tem como objetivo promover a vivência nos espaços educativos e a…

especificidade da educação infantil. Compreender diferentes trabalhos que constituem a totalidade da ação pedagógica na educação infantil. Compreender a relação entre a organização dos espaços, tempos e o conhecimento nas salas de aula. Com o presente relatório objetiva-se descrever a experiência vivenciada na prática e o conhecimento adquirido em sala de aula com os alunos e a professora. A metodologia adotada foi de observação e participação interativa quando solicitada.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA MARKUS LAJEADO - RS 2011 CAMILA MARKUS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela…

de 2008, observação de 20 horas, sistematizadas com protocolos de observação e intervenção de 20 horas em sala de aula, na Educação Infantil. Durante a intervenção, utilizei de registros fotográficos, registros em diário de campo, elaboração de relatórios. No segundo semestre do mesmo ano foram realizadas 40 horas de intervenção na Educação Infantil. Espera-se que ao final deste trabalho novas experiências pedagógicas possam ser organizadas utilizando o jogo como instrumento pedagógico…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Luana Fernandes da Silva RA: 337332 Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares. Taquara, 23 de maio de 2014. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Luana Fernandes da Silva RA: 337332 Relatório de estágio supervisionado em Gestão e espaços não escolares. Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da…

salas de aula que são adequadas para o número de alunos, são arejadas, pátio interno e externo, refeitório, cozinha, sanitário infantil feminino, sanitário infantil masculino uma quadra que está em fase de cobertura e abrigará no primeiro andar o berçário. A cobertura da quadra foi necessária, pois a escola não tem um local apropriado para as apresentações em datas comemorativas. A instituição atende as necessidades das professoras em relação a ferramentas tecnológicas oferecendo…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................................12 5.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO....................................................12 5.2 RELATÓRIO DE PESQUISA.....................................................................12 6CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................14…