Relatorio Da Psicologia Do Cotidiano

RESUMO Este relatório visa descrever a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar realizado na área de Educação na Instituição Escola Municipal Prof. Joaquim Vieira Sobral, que teve como foco de orientar os alunos a refletir e aprender á fazer escolhas em relação a sua profissão. O objetivo principal deste trabalho foi procurar observar a rotina da instituição e executar as atividades de uma forma eficaz e objetiva através de dinâmicas e questionário em relação ao tema…

A psicologia das emergências A psicologia das emergências estuda o comportamento das pessoas nos acidentes e desastres desde uma ação preventiva até o pós-trauma e, se for o caso, subsidia intervenções de compreensão, apoio e superação do trauma às vítimas e profissionais do SAMU. O assunto se estende às questões que vão desde a experiência pessoal do trauma até os eventos adversos provocados por calamidades, sejam estas naturais e/ou provocadas pelo homem. A psicologia das emergências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª e 2ª Série Psicologia da Educação PEDAGOGIA A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Teoria da comunicação Teoria da comunicação Relatório de observação Disciplina de Linguagem e Argumentação do 1º semestre, Curso de Psicologia, Professora Lícia. Campo Grande Junho / 2012 Teoria da comunicação Ao ouvir sobre teoria da comunicação percebi que a língua portuguesa é muito mais do que normas

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO BÁSICO DO NÚCLEO COMUM FICHA DE REGISTRO DE OBSERVAÇÃO Disciplina Psicologia do Cotidiano Dados de Identificação dos Alunos: Santana de Parnaíba Março 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO MENSAL I Para a realização deste trabalho, fomos orientados a observar os fenômenos da vida diária, onde deveríamos escolher um tema ou fenômeno relacionado ao cotidiano. Escolhemos o fenômeno intitulado por: “Geração celular e a…

DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA LÍVIA FERNANDES AMARANTE RELATÓRIO DA VISITA AO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO WALTER CANTÍDIO. FORTALEZA - CE 2013 1. INTRODUÇÃO A visita ao Hospital Universitário Walter Cantídio (HUWC) foi realizada no dia dois de dezembro de 2013 no turno da manhã. A mesma consistiu em uma das atividades práticas da disciplina “Psicologia da Saúde” que, por sua vez, pertence…

competente. O professor trabalha o que o aluno traz de casa. É importante o conhecimento cotidiano na escolarização. Mas é necessário ter em conta sua natureza e valor. Os conhecimentos da vida diária provêm, portanto, da experiência imediata. O conhecimento cotidiano busca a utilidade, já o conhecimento científico busca a certeza das coisas, a veracidade. A escola não precisa desprezar os conhecimentos cotidianos trazidos pelo aluno; mas deve considerá-los como pontos de partida,…

PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ATIVIDADES HUMANAS NO TRABALHO Campus Marquês – São Paulo 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ATIVIDADES HUMANAS NO TRABALHO Relatório de observações dos fenômenos do Cotidiano apresentado para a disciplina de Psicologia do Cotidiano, sob a orientação da…

Realidade Brasileira. 1.2 Quem é o autor? Raquel Souza Lobo Guzzo; Doutora em psicologia escolar e do desenvolvimento humano pela universidade de São Paulo. Professora titular de Psicologia da PUC-Campinas. Pós-Doutorado em prevenção pela universidade de Rochester, Nova Iorque, EUA. Pesquisadora do CNPq. Fernando Lacerda Junior; Estudante de doutorado do Programa de Pós Graduação em psicologia da PUC-Campinas do CNPq. 2. PARAGRAFAÇÃO: Idéias, contextos e…

analisador dobra burocrática 1 Maria das Graças dos Santos Duarte (Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social – UERJ) magduarte@yahoo.com RESUMO Este trabalho é um recorte de uma pesquisa maior cujo objetivo é identificar e analisar, utilizando a construção sócio-histórica e sócio-política, os modos de penetração do saber psicológico na máquina judiciária. Como a Psicologia Jurídica é vista e entendida pelos profissionais que atuam no Tribunal de Justiça do…