Estágio supervisionado 3

INTRODUÇÃO Neste relatório final de estagio apresentarei de forma clara todo o meu percurso no estagio fazendo um diagnostico minucioso da escola e relatando as atividades desenvolvidas neste percurso, sabendo que o estagio é parte de suma importância no aprendizado de um acadêmico em qualquer curso tendo esse direito previsto por lei para obtenção da graduação e poder atuar na sua área, com o curso de Educação física não e diferente o acadêmico passa por três estágios sendo o primeiro só de observação que consistiu em assistir as aulas do professor de Educação Física da instituição concedente. Durante as atividades de observação, o estagiário tem que coletar registrar e analisar as informações das turmas que acompanhou e deve descrevê-las. Fazendo uma analise critica da mesma, o segundo estagio e o semi-regência que o estagiário atua em parte da aula e o ultimo e mais importante estagio e a regência onde o acadêmico assume uma sala de aula por todo semestre. O estagio é a chance que o acadêmico tem de colocar em pratica tudo que aprendeu durante o curso visando o aprimoramento profissional e a contextualização curricular objetivando desenvolver o acadêmico para a vida cidadã e o mercado de trabalho. Neste semestre depois de ter passado pelos os estágios de observação e semi-regência eu assumi uma turma numa Escola da rede publica de Anápolis no ensino infantil na turma de jardim em aulas de Educação física onde foi trabalhado a psicomotricidade de forma

GISLAINE AVALOS GOMES – 7314548879 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS - MS 19/11/2014 GISLAINE AVALOS GOMES – 7314548879 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil , sob a…

ACADÊMICA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISONADO EM ENSINO INFANTIL E GESTÃO ESCOLAR CURSO: PEDAGOGIA/ ENSINO INFANTIL e GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ORIENTADORA: ANTÔNIA SOARES SILVEIRA E OLIVEIRA Abril /2015 CURSO: PEDAGOGIA / OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO VIA DISCIPLINA ISOLADA, COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E APROVEITAMENTO DE ESTUDOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Descrição das atividades…

surge a nova noção de infância; mesmo assim forçando a criança se tornar adulto mais cedo. A infância ou o sentimento de infância é um fenômeno histórico. A partir da ação dos homens se produz este sentimento: mundo das crianças X mundo dos adultos. É nesse sentido que a Educação infantil se torna necessária e reconhecida, consolidada pela Lei de Diretrizes e Bases, de 1996, que a definiu como a primeira etapa da Educação Básica. As mudanças mais ricas, no entanto, nascem no dia-a-dia…

APRESENTAÇÃO Neste relatório há referencias sobre o estágio supervisionado II que teve por o objetivo investigar a formação do profissional e sua prática atuante na educação infantil, como também considerar os pontos de vista pedagógicos do processo cognitivo, afetivo e social que permeiam o processo de aprendizagens das crianças. Neste trabalho pudemos observar ainda, como as crianças se relacionam entre elas e com os adultos com os quais convivem. O presente relatório foi…

Sumário Introdução....................................................................................,.4 Caracterização da Unidade Escolar............................................,.5 Identificação do campo de estágio: exercício de observação.......8 Gestão da Unidade.......................................................................13 Relatório de Estágio: Observação................................................17 Relatório de Estágio:…

inicio:21/07/2014 Data de termino:22/08/2014 Duraçaõ:82 horas Introdução O presente relatório da visita técnica parte da compreensão de que o propósito Da escola é que as crianças obtenham conhecimentos produzidos pela a humanidade e ampliem as possibilidades, para operá-los e transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade, a educação das crianças de 0 a 5 anos e…

encaminhamento/apresentação do aluno pela FACULDADE TIJUCUSSU: 5 Documentos a serem apresentados pelo aluno no decorrer do Estágio 6 Documentos apresentados pelo aluno ao término do Estágio 6 ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 6 Atividades de Estágio 7 ANEXOS 10 FORMULÁRIO PARA ENCAMINHAMENTO/APRESENTAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ÀS ESCOLAS 11 FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 16 FORMULÁRIO COM SUGESTÃO DE CATEGORIAS PARA A OSERVAÇÃO E RELATÓRIO…

PCentro Universitário Internacional UNINTER Claudia Aparecida Alves Ferreira, RU 758555, Turma Jan 2013 Suellen Alves Adriano Brandão, RU 774611, Turma Maio 2013 Vanilda Guimarães Oliveira Lins, RU 773725, Turma Maio 2013 MOGI GUAÇU 2013 Centro Universitário Internacional UNINTER Claudia Aparecida Alves Ferreira, RU 758555, Turma jan 2013 Suellen Alves Adriano Brandão, RU 774611, Turma Maio 2013 Vanilda Guimarães Oliveira Lins, RU 773725,…

SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais 2.4 Planilha de controle de estágio 3.…