Relatorio Da Oficina De Aprendizagem

Segurança e Saúde no Trabalho .....................................................................7 Ações educativas .........................................................................................................................8 Cursos e oficinas .......................................................................................................................9 1. Modalidades…

ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora Glória Moreira –…

FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Karine Oliveira Novaes Jequié/BA Janeiro/2015 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de Saúde I Discente: Karine Oliveira Novaes Docente: Enny Vieira Moraes Docente: Juraci Reis Jequié/BA, 17 de Janeiro de 2015. De: Karine Oliveira Novaes Á: Coordenação do Estágio Assunto: Apresentação de Relatório Final da Disciplina

pessoais. Tendo em vista que se pretende uma aprendizagem voltada para competências, os conteúdos e as estratégias selecionadas deverão obedecer ao critério da significância em relação ao sujeito da aprendizagem (o trainee) e sua atuação como analista do Sebrae Nacional. 5.1 Estratégias de aprendizagem Nas três fases do Programa serão utilizadas diversas estratégias de aprendizagem, conforme especificadas a seguir: Cursos, seminários e oficinas presenciais Cursos, fóruns e chats…

RELATORIO DE ESTAGIOUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INHUMAS CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS JALINE ROCHA AMORIM RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I: OBSERVAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO INHUMAS 2013 JALINE ROCHA AMORIM RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I: OBSERVAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO Relatório parcial a ser apresentado à disciplina “Orientação para o Estágio Supervisionado em Língua Inglesa…

marques Thais Tereza Santos Oliveira Tripodi PROJETO FEIRA DE SANTANA, BA 2011 Sumário Projeto .........................................................................0 3 Relatório ..................................................................... 08 Referências ................................................................. 10 Tema: A dinâmica das funções. Problema: A…

conceito de segmentos incomensuráveis como ferramenta pedagógica para a aprendizagem dos números irracionais de forma a construir o seu respectivo conceito, utilizando os recursos da Geometria Dinâmica, Internet e Calculadora, para facilitar a aprendizagem deste conteúdo para os alunos de segundo segmento do ensino fundamental. Dando destaque a identificação dos erros comuns dos alunos, com o intuito de tornar a aprendizagem dos números irracionais eficiente, descreve a adoção do…

Jundiaí Rua do retiro, 3000 – Retiro – Jundiaí/SP – CEP: 13209-002 - (11) 4521-7835 www.unianhanguera.edu.br 0800 941 4444 Relatório Programa Escola Nota 10 Jundiaí 2013 ATIVIDADES DESESNVOLVIDAS EM SALA DE AULA NO MÊS DE AGOSTO Nesse mês as atividades elaboradas foram diferentes, fizemos uma oficina de aprendizagem com os alunos dividimos as salas. Então ficou organizado da seguinte maneira. Pré- silábico, silábico sem valor, silábico com…

Filosóficos e Temas Transversais 17 4. Estratégias de Articulação 20 5. Metodologia e Etapas do processo de Educação Ambiental 5.1 O Processo Formativo 21 21 5.1.1 Oficinas de Formação 22 5.1.2 Oficinas Locais de Educação Ambiental: 25 5.1.3 Intercâmbio de Experiências 26 5.1.4 Experiências Comunitárias 29 5.1.5 Oficina de Avaliação e Sistematização 30 5.1.6 Seminário Territorial 32 6. O que foi aprendido com a experiência? 33 7. Reflexão e Análise sobre a Experiência…

deverá ser cumprido pelos alunos regularmente matriculados, conforme estabelece o presente manual. 2. OBJETIVOS: O Estágio Supervisionado procurando aliar a teoria à prática, deverá: proporcionar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem referido `a prática da escola, considerando tanto as relações que se passam no seu interior com seus participantes, quanto às suas relações como instituições com o contexto imediato e o contexto geral onde está inserida; abranger não apenas