Sistematizacao Educacao Ambiental

Projeto Referencial de Educação Ambiental nas escolas das comunidades de atuação do Projeto Sertão no Território do Pajeú-PE Sistematização das Experiências Consultoria: Edneida Rabêlo Cavalcanti Maio de 2011 Sumário Apresentação Introdução 1. Sobre o Recorte e a Metodologia Utilizada para o Processo de Sistematização 1.1 Objetivo da Sistematização 1.2 Objeto da Sistematização 1.3 Eixos da Sistematização 1.4 Caminho Metodológico 2. Contextualização do Projeto 2.1 A Região do Pajeú 2.1.1 Diagnóstico Local 2.2 Condições materiais e políticas existentes para a execução da experiência 2.3 A Experiência 03 03 05 05 05 05 06 07 07 09 10 11 2.3.1 Objetivos 11 2.3.2 O público 12 3. Princípios Envolvidos no Projeto 14 3.1 A Dimensão Ambiental no Processo Educativo – Educação Ambiental 14 3.1.1 Aspectos Legais da Educação Ambiental 14 3.1.2 O Caráter Permanente e Interdisciplinar da Educação Ambiental 14 3.2. Princípios Filosóficos e Temas Transversais 17 4. Estratégias de Articulação 20 5. Metodologia e Etapas do processo de Educação Ambiental 5.1 O Processo Formativo 21 21 5.1.1 Oficinas de Formação 22 5.1.2 Oficinas Locais de Educação Ambiental: 25 5.1.3 Intercâmbio de Experiências 26 5.1.4 Experiências Comunitárias 29 5.1.5 Oficina de Avaliação e Sistematização 30 5.1.6 Seminário Territorial 32 6. O que foi aprendido com a experiência? 33 7. Reflexão e Análise sobre a Experiência Vivida 36 Bibliografia Anexos 41 44 2 Apresentação…

conquistas, como a aquisição do terreno onde hoje está instalado o Parque de Exposição “Helio da Mota Gueiros”, e aquisição e construção do seu escritório local que atende seus associados com diversos serviços como ITR, CAR, DAP entre outros como convênios com laboratórios e ambulatórios. Hoje o SIPRI é respeitado e reconhecido em todo território nacional por promover a 4ª maior Expo agroindustrial do Estado e fomentar todo agronegócio no oeste do Pára, antes e depois do evento; chegando…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) Ilhabela - SP Rio Grande - RS Chuí - RS S. José do Norte - RS Rio Grande - RS Taim - RS Pontal do Sul - PR Ilha do Cardoso - SP São Sebastião - SP Superagüi - PR LUÍSA CANDANÇAN DA SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE GRADUAÇÃO EM OCEANOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) LUÍSA…

propiciando a sustentabilidade do projeto físico de reassentamento e, promover o desenvolvimento de ações que incorporem a promoção de alternativas para propiciar a geração de trabalho e renda, a inserção de assimilação de valores sócio-ambientail, educação sanitária e de saúde pública que, desenvolver-se-á através de intervenções integradas, a saber: URBANÍSTICO E DE ENGENHARIA:  Implantação de infra-estrutura;  Construção de unidades habitacionais e comerciais;  Construção…

acarajé de Valença, Bahia: práticas de educação ambiental 1. JUSTIFICATIVA FELIX, ORNELAS & SANTOS (2011), em pesquisa realizada com as baianas de acarajé do município de Valença, Bahia, verificaram que a maioria comercializa este produto em grande quantidade e todo o azeite-de-dendê residual é reaproveitado ou doado para a produção de sabão caseiro; porém, as baianas ao ser questionadas quanto à importância ambiental do reaproveitamento do azeite-de-dendê, 80% delas afirmaram…

para despertar no estudante o desejo de contribuir com os problemas ambientais que afeta a sua comunidade. Muitos autores como Cavassan e Seniciato (2004) defendem que as contribuições da aula de campo em um ambiente natural podem ser positivas na aprendizagem dos conceitos à medida que são um estimulo para o professores, que vêem uma possibilidade de inovação para seus trabalhos e assim se empenham mais na orientação dos alunos. Além disso, é possível através do trabalho de…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDADE 1 ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – 2º SEMESTRE Campinas, 31 de Outubro de 2013. Atividade 1 – Oficina de Língua Portuguesa O Português, matéria básica de aprendizagem na escola, faz parte de nossa rotina diária e esta oficina me proporcionou conhecer melhor a norma culta da língua portuguesa, que está se tornando cada vez mais importante para o sucesso de profissionais de todas as áreas. A…

[pic] COLÉGIO EDUCACIONAL METRÓPOLE CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE Aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO AS ATIVIDADES E FUNÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE DO MUNICIPIO DE BRUMADINHO - MG Belo Horizonte Dezembro - 2007 [pic] Colégio Educacional Metrópole Curso Técnico em Meio Ambiente Aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO AS ATIVIDADES E FUNÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE DO…

Aplicadas / Engenharias / Lingüística, Letras e Artes Área Temática Principal: Educação e Meio Ambiente COMUNICAÇÃO / CULTURA / DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA / EDUCAÇÃO / MEIO AMBIENTE / SAÚDE / TECNOLOGIA E PRODUÇÃO / TRABALHO Linha de Extensão: ver site da PROEX Vínculo com o Projeto Pedagógico do Curso: x SIM NÃO Resumo: No contexto atual de mudanças sócio ambientais, a sociedade busca novas alternativas de produção e consumo a fim de amenizar os crescentes problemas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE EDUCAÇÃO-CEDUC COLÉGIO DE APLICAÇÃO O PROCESSO CANALIZAÇÃO DOS IGARAPÉS DE BOA VISTA BOA VISTA/RR 2011 ELIANE DE ALMEIDA SANTOS CASTRO EVERTON JOSÉ GOMES DOS SANTOS O PROCESSO CANALIZAÇÃO DOS IGARAPÉS DE BOA VISTA BOA VISTA-RR 2011 1. TÍTULO: O PROCESSO CANALIZAÇÃO DOS IGARAPÉS DE BOA VISTA 2. Período do Projeto O Projeto será realizado a partir de março de 2011 até dezembro de 2011. 2. Contextualização do Problema e…