Relatorio Criança 1 Ano Vygotsky

avaliação parcial, na Disciplina de Organização do Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, sob a orientação da Profª Ms. Ana Rogéria de Aguiar. FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2014 SUMÁRIO 1 TEMA E PROBLEMA ....................................................................................... 03 2 JUSTIFICATIVA................................................................................................ 05 3 OBJETIVOS............

Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Alvorada - Educação Infantil e Ensino Fundamental Município: Pato Branco Estado: PR Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: 2012, Pré-Escola, Tarde, 5 anos de idade. APORTES TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Até meados do século XIX , o atendimento a crianças pequenas no Brasil praticamente não existia. A educação infantil veio a ser discutida com maior ênfase no 1º Congresso Brasileiro de…

processo de ensino-aprendizagem (recuperação contínua e paralela, apoio dos pais, novos projetos); V – orientar o aluno e sua família quanto aos esforços necessários para superar as dificuldades; VI – fundamentar as decisões ao Conselho de Classe e Ano/Série quanto às necessidades de recuperação da aprendizagem, de classificação e reclassificação; VII – orientar as atividades de planejamento e replanejamento dos conteúdos curriculares. As avaliações serão formativas e interativas,…

PB. A mesma é uma escola pequena que atende cerca de 500 alunos em sua totalidade. O presente relatório pode ser dividido em duas partes que compreendem a princípio a apresentação da escola campo, sua identificação e caracterização, assim como a apresentação do perfil da turma observada, além das atividades realizadas. Em seguida o documento apresenta seu embasamento teórico, e dialoga com Vygotsky e a autora de Compreender e Ensinar no Mundo Contemporâneo, Teresinha de Azerêdo Rios. …

RELATORIO DE ESTAGIO DE MATEMATICA I Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD Disciplina: Estágio supervisionado I Professor: Celso Luiz de Freitas Dantas Pólo: Euclides da Cunha G: 6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE 1º GRAU ELIZANGELA MODESTO DA SILVA 9/2011 ELIZANGELA MODESTO DA SILVA Relatório apresentado…

IVONE MARIA DA SILVA LUANA AMORIM RELATÓRIO de Estágio III Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro Educacional, junto à turma Jardim I. Professor Tutor Externo: INDAIAL 06/05/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 4 3.1 Tema e Problema 5 3.2 Justificativa 6 3.3 Objetivos 7 …

meninas e 18 meninos. Tipo de vestimenta; Meninas, de vestido branco manga longa, sapato preto. Meninos, calça camisa manga longa, sapato social. Organização das crianças; Na 1° foto; Todas em fileiras, e carteiras duplas, para duas crianças, e na 2° foto; todos em grupos de cinco crianças, fazendo alguma atividade. Postura das crianças; Na 1° foto; Posicionamento adequado, e expressão de felicidade. E na 2° foto todos inclinados, realizando atividades e com expressão de felicidade.…

conhecimento, o objeto é sempre aquilo que se deseja conhecer e a ação exercida pelo sujeito sobre o objeto é sempre uma interação. Palavras Chave: Assimilação, Acomodação e Estágios Pesquisa associada : Organização: à medida que aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou esquemas mentais em sistemas mais complexos. – Adaptação: capacidade de adaptar as suas estruturas mentais ou comportamento para se adaptar às exigências do meio. -Assimilação e acomodação–…

Supervisionadas– PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev Vigotsky. 11 8. Aspectos Relevantes da teoria de Vigotsky. 12 9. Relatório final. 13 Introdução Neste trabalho,…

Supervisionadas– PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO Introdução... 04 1. Freud e a educação... ...05 2. Aspectos relevantes da teoria de Freud.… 06 3. Jean Piaget. .07 4. Aspectos relevantes da teoria de Piaget.… 08 5. Henry Wallon. 09 6. Aspectos relevantes da teoria de Wallon. 10 7. Lev Vigotsky. 11 8. Aspectos Relevantes da teoria de Vigotsky. 12 9. Relatório final. 13 Introdução Neste trabalho,…