Relatorio Comunidade Entorno Da Escola

Contextualização do Percurso de Estágio Análise do entorno A escola em que fiz análise do entorno foi a escola Estadual de Ensino Médio D.r Joaquim Duval localiza-se na santa Terezinha, a rua é Barão de Tramandaí, numero 980 no bairro Pcrespo. Essa escola foi fundada em 1965 e é considerado um “ginásio” devido a mudanças que a direção fez, inicialmente de I.F. e tendo outras escolas próximas, a opção do diretor foi oferecer somente o Ensino Médio. A escola oferece ensino nos…

RELATÓRIO SOCIAL | 2008 P R O J E TO S S O C I O A M B I E N TA I S 79 Relatório social | 2008 Por meio do envolvimento de algumas de suas partes interessadas em projetos próprios ou tecendo parcerias com instituições diversas, os Fundos de Pensão participantes da pesquisa revelam seu compromisso com as gerações presentes e futuras e com a Sustentabilidade do planeta. Os projetos socioambientais apresentados beneficiaram mais de 21.000 pessoas e abrangeram todo o…

qualidade de ensino nas escolas públicas de todo o país e de convidar pessoas que abandonaram os estudos a retomá-los. Em 1998, ano em que fomos reconhecidos como a Empresa do Ano pela revista Exame, ajudamos a fundar o Instituto Ethos – Empresas e Responsabilidade Social. Em 2004, o Crer para Ver ampliou sua atuação com o início de uma campanha pela Educação de Jovens e Adultos (EJA), incentivando Consultoras e Consultores a encaminhar potenciais alunos de volta às escolas, dando uma…

Projeto Escola Limpa Projeto apresentado aos professores do Ensino Fundamental, séries iniciais, séries finais e Ensino Médio, da Escola de Educação Básica Professor Carlos Maffezzolli. ESCOLA LIMPA. Convivência limpa, embelezada e harmoniosa, aperfeiçoando os relacionamento e cuidados com as pessoas e coisas, e considerando a escola como uma unidade de interesses comuns, colaboração e respeito mútuo. Introdução: O Projeto…

A escola de educação infantil tem uma função que necessita ser explicitada e concretizada, ou seja, a função pedagógica, referindo-se a um trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como pontos de partida e os amplia, através de atividades as quais tenham significado para suas vidas e assegurem a aquisição de novos conhecimentos. Desta forma, as atividades realizadas nesta faixa etária, devem enriquecer as experiências infantis dando-lhes significado para a vida das…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS RELATÓRIO DE PESQUISA PROFISSIONAL FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS 2.2.1 - Introdução Este trabalho está relacionado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de

Setentrional. O projeto se depara com várias normas do licenciamento ambiental que são utilizadas para o gerenciamento ambiental prevenindo danos de poluição, degradação ambiental e a melhoria e a recuperação da qualidade ambiental. Segundo o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), divulgado pelo Ministério da Integração Nacional, foram relatados 44 impactos ambientais previstos devido à obra. Destes 23 foram considerados os principais, 11 positivos e 12 negativos. O RIMA também propõem…

material de construção Fonte de Recursos: OGU Empreendimento: PNHR - Antônia Cassemira Pinto Município: Nossa Senhora do Livramento UF: Mato Grosso Proponente/Agente Promotor: Associação da Comunidade Negra Rural do Quilombo Ribeirão da Mutuca. Executor da intervenção: Associação da Comunidade Negra Rural do Quilombo Ribeirão da Mutuca. Fone: Email: - 1.2. VALORES DA INTERVENÇÃO: COMPOSIÇÃO DO INVESTIMENTO…

prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo da formação acadêmica. Proporciona um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas no Jardim Escola Tia Paula , situada no bairro de Turiaçu. Esta instituição da rede privada atende alunos na faixa etária de 2 à 12 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível…

A ESCOLA COMO LUGAR PRIVILEGIADO DE MEMÓRIAS: O CASO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA-ES Rita de Cássia Oliveira Pessanha da Costa (UFES/PPGE) ritcostap@gmail.com Palavras – chave: memória – narrativas – cultura material escolar INTRODUÇÃO Este trabalho pretende contribuir para a ampliação dos estudos relacionados à cultura material escolar e ao resgate da memória escolar. A abordagem se dá no sentido de (re)estabelecer um forte elo em sujeitos que perpassam/ram pelos…