A Escola De Educa O Infantil Tem Uma Fun O Que Necessita Ser

A escola de educação infantil tem uma função que necessita ser explicitada e concretizada, ou seja, a função pedagógica, referindo-se a um trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como pontos de partida e os amplia, através de atividades as quais tenham significado para suas vidas e assegurem a aquisição de novos conhecimentos. Desta forma, as atividades realizadas nesta faixa etária, devem enriquecer as experiências infantis dando-lhes significado para a vida das crianças, favorecendo o processo de alfabetização, possibilitando a apreensão e a compreensão do mundo, bem como a expressão de seus pensamentos. Nesse sentido, entende-se que o objetivo da educação infantil não está em preparar a criança
EIXOS
- As diretrizes da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis;
- As concepções da área;
- A história da instituição;
- A estrutura da instituição;
- Os processos de decisões;
- Como planejamos o tempo, espaço e os materiais;
- As atividades de rotina;
- A organização do trabalho nos grupos;
- Os projetos coletivos;
- A avaliação;
- A relação creche-família;
- A formação em serviço;
- A inserção.

ROTEIRO SUGESTIVO PARA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO

Sumário – Constar o nome de todos os capítulos, títulos e subtítulos, e números de páginas.
Identificação – A escola apresenta seus dados de identificação (nome, endereço...)
Introdução - A escola/instituição apresenta seu projeto político pedagógico, explicitando suas concepções quanto a esta matéria e relata aspectos que julgar importantes do processo de elaboração do documento, incluindo envolvimento com as famílias, comunidade, conforme aponta a letra “c”, do artigo 10 da Resolução 003/01 do CME. A redação desta parte deve ser feita ao final do processo.
Histórico – Apresentar a história da escola; como surgiu, por quê, em que ano teve origem, como é mantida, para qual comunidade, houve mudanças de sede, qual a influência do trabalho realizado pela escola na comunidade.