Relatorio Com Descriçao De Brincadeira Enfatizando As Relaçoes Cognitivas E Emocionais Das Crianças Nessas Atividades

Chittó Gauer João Vitor Haeberle Jaeger Marina Davoglio Tolotti Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Resumo Este artigo de revisão de literatura examinou o construto da psicopatia associado ao desenvolvimento da personalidade em crianças e adolescentes, privilegiando as questões diagnósticas incipientes. Observou-se que a busca de uma terminologia mais apropriada para descrever as manifestações desviantes precoces, a construção e utilização de instrumentos de avaliação…

que enfrentar o desafio de encontrar uma solução para superar uma docência solitária, de conteúdos petrificados, fragmentados, desvinculados da realidade e transitar para a organização das disciplinas à luz do enfoque globalizador, estabelecendo relações entre as diferentes disciplinas que compõem o currículo. O livro apresenta dez capítulos tendo como elemento aglutinador a interdisciplinaridade desde sua gênese até a prática na sala de aula, provocadores de reflexão crítica, análise e…

SEDUC, reconhecendo a importância da educação como vetor de transformação social, estabelece políticas educacionais voltadas para o fortalecimento da ação pedagógica, com vistas a assegurar à sociedade maranhense o direito a uma educação de qualidade. Nessa intenção, define os padrões básicos de aprendizagem e ensino por meio da elaboração das Diretrizes Curriculares da Rede Estadual de Ensino, imprimindo, assim, voz uníssona ao currículo das escolas dos 217 municípios, cuja 3ª edição,…

– PSICOTERAPIAS 403 Definição 403 Histórico 403 Psicanálise 403 Derivações da Psicanálise: Psicoterapias breves, focais e de apoio 403 Terapias de grupo, de casal e terapias familiares 403 Terapia Comportamental 403 Terapias Cognitivas 403 A questão da eficácia 403 Conclusão 403 Referências Bibliográficas 403 CAPÍTULO 22 – A PSIQUIATRIA NA REDE PRIMÁRIA DE SAÚDE 403 Introdução 403 A Psiquiatria fora do Hospital Psiquiátrico 403 A Rede Primária de Saúde 403

___________ Profa. Dra. Debora Conforto – SMED/POA ___________________________________________________________________________ Dedico este trabalho a uma linda menina que tive o prazer de conhecer no ano de 2010. Essa criança, ativa e feliz, contribuiu não somente para a pesquisa aqui realizada, mas também para o meu crescimento pessoal, mostrando-me sua força na luta contra os obstáculos impostos pela síndrome do autismo. AGRADECIMENTOS

(Melchiori; Dessen, 2008). Em que pese o crédito dado a Mary Ainsworth, na verdade considera-se Bowlby como seu legítimo fundador, pois foi ele quem revolucionou o pensamento científico sobre a natureza do vínculo mãe-criança. E fez isso ao demonstrar as consequências para a criança do rompimento dos laços afetivos estabelecidos na infância (Bretherton, 1992; Uluç, Öktem, 2009). Em artigo sobre o assunto, Sable (2008) esclarece que a Teoria do Apego se baseia na premissa de que os…

Temas da Área de Enfermagem Apresentação Elaboração de Materiais Instrucionais para Educação à Distância do Programa de Saúde da Família A Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), através do Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão: Assistência de Enfermagem em Saúde Coletiva (NACE:AENSC), estabeleceu uma profícua parceria junto ao Instituto para o Desenvolvimento da Saúde (IDS), que resultou na elaboração de material didático para apoiar os processos de…

Nilton de Oliveira .................................................................... 157 A pesquisa na Pós-Graduação em educação Ernâni Lampert ................................................................................... 179 Relações interpessoais: a construção dos sujeitos-sociais autônomos e inventivos - estado da questão Dante Augusto Galeffi ......................................................................... 193 Educação comparada Brasil/Canadá: o…

www.iesde.com.br Didática, identidade profissional e contextualização da prática docente Maria Fani Scheibel Este capítulo abordará a concepção e o objeto da didática, a identidade do professor e discutirá as diversas práticas pedagógicas, enfatizando a visão crítica e transformadora. Os objetivos desta aula são: construir um marco epistemológico e teórico para a prática e a identidade profissional docente; contextualizar a prática docente, considerando seus entrelaçamentos…

de trabalhos que configuraram o IV Congresso de Psicologia da UniFil, realizado de 25 a 29 de abril de 2011, no Centro Universitário Filadélfia - UniFil. Quando se tornou possível a ideia de fazer um livro que contivesse artigos e resumos das atividades realizadas no IV Congresso de Psicologia da UniFil, não foi possível deixar de lutar para que este fato realmente acontecesse. A excelência, a dedicação, a seriedade e a participação de professores da instituição, palestrantes de…