Relatorio Aulas Praticas Fungo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS RELATÓRIO DE BROMATOLOGIA: AULA PRÁTICA 1 Laís Kelen da Costa Belo Horizonte 2010 RELATÓRIO 1 Título: Determinação de matéria seca.…

ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Normas Gerais de Elaboração do Relatório: O relatório deverá ser apresentado em papel formato A4. Com as seguintes recomendações: • Corpo da letra tamanho 12, em times ou arial, espaço simples inter linhas (1,5) ; • Partes que compõem o relatório (itens de 1 a 7) destacados com negrito, maiúsculas e tamanho 12. • Margens: esquerda de 3 cm, superior: 3 cm, direita: 2 cm e inferior: 2 cm, na formatação da página. OBS: A NOTA FINAL DOS…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Disciplina ENQ0245 – INTRODUÇÃO À BIOENGENHARIA Prof. Eloane Malvessi Eduardo Antônio Cechinatto RELATORIO AULA PRÁTICA 1 – LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA 1. Introdução Microrganismos são extremamente adaptáveis as mais diversas características do meio ambiente, sejam elas temperatura, umidade, taxa de oxigênio, pH, salinidade, entre outras. Por isso estão distribuídos em grande escala por todo o meio ambiente,…

MODELO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA COLÉGIO ESTADUAL Dr. WOLFRAM METZLER DISCIPLINA: Biologia PROFª: Andréa R. Franz NOME DO ALUNO:.............. AULA PRÁTICA Nº. 02 Título: ISOLAMENTO DE MICRORGANISMOS DO SOLO Objetivos: Observar o isolamento de microrganismos do solo em placas de Petri. Local da coleta: Canteiro das Plantas Medicinais. Material: Vidro estéril, espátula para coleta do solo e papel alumínio, Vidro contendo 90 mL de solução salina, 10 g de solo, três tubos de

Relatório Introdução No dia 05/08/2014 a professora Fernanda Seixas ministrou a aula de tecnologia dos alimentos, e nos ensinou a técnica de conservação pelo calor, branqueamento. Para utilização dessa técnica, estávamos todas de jaleco no laboratório de técnica dietética, separadas em grupos nas bancadas. A professora distribuiu alguns legumes para que os mesmos fossem usados na pratica da técnica do branqueamento, e também algumas apostilas que explicavam o tempo de cozimento de…

árvores frutíferas e plantas perenes, também na macieira temos de realizar diversas práticas culturais, de entre as quais a poda. A poda é uma operação cultural que o fruticultor utiliza para manter o equilíbrio entre a frutificação e a vegetação, de forma a que, também através dela, obtenha uma produção de qualidade e em quantidade. (Medeiros, Carvalho, & Lopes, 2005) Como veremos ao longo deste relatório, a poda é de elevada relevância ao longo da vida da macieira e permite-nos…

1.Assunto Relatório da aula prática de microbiologia, para coloração de Gram e identificação de colônias de baterias. 2.Objetivos Nesta aula o aluno deverá fazer o procedimento de coleta de bactérias em meios de cultura, e posteriormente a coloração para identificações de colônias. 3.Desenvolvimento A prática buscou identificar a como proceder a coleta para se fazer a coloração e assim a identificação de tais bactérias. Foram usados os seguintes materiais: Placa de petri contendo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA E CIÊNCIAS AMBIENTAIS FITOPATOLOGIA GERAL – 2014.1 Profa. Luciana Cordeiro do Nascimento RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA SINTOMATOLOGIA Aluno: Areia-PB Novembro-2014 INTRODUÇÃO As perdas ocasionadas por doenças de plantas são estimadas em 20% da produção agrícola mundial, havendo relatos de patologias que dizimaram completamente os campos de produção,…

RELATÓRIO DE CAMPO Relatório de Estudo a Campo na APAE RURAL Córrego Alegre – Rodovia Ubá/Rodeiro Curso Técnico em Meio Ambiente – 1º Período Professor Marciano Quinelato Ecologia 1 Integrantes: Karina Marques Brandão – nº 25 Maria Cristina M. Mota – n º 33 Sunamita Reis Paulino – nº 44 Vânia Helena Leão – nº 47 1 - Introdução Quando se vai a campo é muito

Colégio ADV - Sistema de Ensino Poliedro Relatório da aula prática laboratorial de Biologia Nome: Bruna – 1º ano Docente: Alceny José Ribeiro Júnior (Jaú) Jaú-SP Março. 2014 Introdução: A fermentação é um processo biológico anaeróbico (que ocorre na ausência de oxigênio), utilizado por seres procariontes, eucariontes e até mesmo músculos do corpo humano quando há falta de oxigênio livre. Para a obtenção de energia;