Relatorio Aulas Praticas Fungo

ENGENHARIA QUÍMICA RELATÓRIO DE MICROBIOLOGIA ISOLAMENTO DE FUNGOS DO AR ALUNO: TÚLIO RAFAEL GUERRA AVELLAR RECIFE JANEIRO/ 2014 INTRODUÇÃO Os fungos crescem sobre todos os substratos imagináveis e ambientes, desde as rochas, seres vivos, materiais em processo de decomposição, etc. Possuem facilidade em crescer sob todas as condições ambientais e de maneira ampla, desde que haja umidade e temperatura adequada ou propícia. Muitos fungos são…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS CURSO DE BIOTECNOLOGIA INDUSTRIAL RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOPROCESSOS: MÉTODO DE DETERMINAÇÃO DA AMILASE Videira 2012 PRISCILA BASEGGIO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE BIOPROCESSOS: MÉTODO DE DETERMINAÇÃO DA AMILASE Professor: Trabalho apresentado ao Curso de Biotecnologia Industrial, da Unoesc Campus de Videira, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina de Biorreatores e processos…

Simone Aparecida Iesbik RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA DE MICRORGANISMOS – BM11C Relatório técnico apresentando como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Biologia de Microrganismos, no Curso de Ciências Biológicas, na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Prof. Dr. Cleverson Busso. Dois Vizinhos, PR, 2014. AULA 1 Meio diferencial e seletivo INTRODUÇÃO…

INDUSTRIAL DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA GERAL E APLICADA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Manipulação asséptica Equipe: Daniel Sobral dos Santos N° 20111C6-RC0038 100% José Carlos de Andrade Alves N° 20111C6-RC0216 100% Jully Ana Pacheco ferro Cardoso Nº 20102C6-RC0136 80% Ramon Vinicius Santos de Aquino N° 20111C6-RC0135 100% Professores: Eduardo Alécio e Dulce Lins Aulas realizadas nos dias :26/09 e 03/10…

INTRODUÇÃO Este relatório apresenta o estágio vivenciado na EMEI “Arthur Parada” com a colaboração da coordenadora pedagógica da mesma, Érica de Oliveira e equipe docente. As atividades que foram desenvolvidas baseadas no material de apoio Estágio Curricular Supervisionado da Educação a distância da Universidade UNIUBE. Esse material tem por finalidade orientar os estagiários durante a realização das atividades próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer as…

diferentes micro-organismos (ex. bactérias, fungos, protozoários, algas), juntamente com o estudo dos flocos (lodos ativados). Conteúdo Programático: Taxonomia e classificação de micro-organismos; sistema de nomenclatura binomial. Bactérias: crescimento. Meios usados para cultivo de micro-organismos. Controle de micro-organismos: métodos físicos e químicos. Fungos: citologia, morfologia, fisiologia, reprodução e crescimento. Diferenciação de fungos filamentosos e leveduras.…

União Educacional do Planalto Central Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia Relatório de Aula Prática 1 Brasília-DF 03/2014 Relatório de Aula Prática 1 Relatório apresentado a Profª Dra. Thatiane Lima Sampaio para obtenção de nota na disciplina de Microbiologia. Jessica Spindola - Fisioterapia Karoline Martins - Enfermagem Keliton Lima…

Natureza B. Por meio desta disciplina tivemos a oportunidade de apreender diversos conceitos, um desses são os líquens, que por sua vez foi estudado partindo de uma aula prática que nos permitiu vivenciar a presença desses seres vivos. Para concretizar este estudo e alcançar, desta forma, o real objetivo da aula, saímos da sala de aula com o intuito de realizar um estudo do meio, concretizando assim o conhecimento de forma mais real e mais próximo desses seres de suma importância para o…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ARAÇATUBA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Produção Vegetal II Brenno Ranieri Pereira Jéssica Stéfanni Lucas Brioschi Luís Henrique Boatto Raí Rigonatto Batista Reginaldo Terasaka Renan Caike Silva Wesley Cristian Rodrigues Araçatuba - SP 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ARAÇATUBA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Produção Vegetal II Brenno Ranieri…

Aula Prática: Atuação de leveduras e observação de fungos variados. Introdução: Este trabalho foi proposto pela professora, na aula prática realizada pelos alunos. Neste relatório temos como foco: mostrar a importância dos fungos; fungos patogênicos (que causam doenças); fungos utilizados na fermentação (exemplo utilizado é o Saccharomyces Cerevisiae) entre outros, e a visualização de diferentes tipos de fungos. Durante todo o trabalho utilizamos de conhecimentos prévios sobre os…