Relatorio Aula Pratica De Ovo

| Enfermagem – Bloco I – Tarde | | BIOQUIMICA | Aluno: Raimundo Wilson Carneiro NetoProfessor: Edson Barros | | Relatório sobre Proteínas do leite Parnaíba, 04 de junho de 2013 introdução Em média o leite tem cerca de 90% de água e o resto são sólidos dissolvidos (gordura - 3,5%, proteínas 3,2%, açúcar (lactose) - 4,8% e os restantes sais minerais) das proteínas, a maioria (cerca de 80%) são caseínas. Elas formam agregado (micelas) que têm carga negativa e ficam…

COMPONENTE CURRICULAR: ZOOLOGIA DOS VERT. I DOCENTE: ADRIANNE BARROS DISCENTES: ELANE CRISTINA, ELIZABETH BANDEIRA, NATHALLYA MARILLYA, NIGGIA GABRIELLY TÉRCIO JOSÉ. RELATÓRIO DAS AULAS PRATICAS SOBRE PEIXES ÓSSEOS(OSTHEICHTHEYES) CAMPINA GRANDE AGOSTO DE 2013 Relatório das aulas práticas sobre peixes ósseos(OSTHEICHTHEYES) CAMPINA GRANDE AGOSTO DE 2013 SUMARIO INTRODUÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 5 2.…

913103848 RA: 913102348 RA: 913124001 Turma: 4H Unidade: Memorial Período Noturno Sala 501 APARATO DE PROTEÇÃO AO OVO (APO) DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEZEMBRO/ 2014 RESUMO O projeto proposto foi a construção de um pórtico em concreto armado, denominado de Aparato de Proteção ao Ovo (APO) e conforme estabelecido no roteiro, o APO deve estar apto a suportar a carga vertical inicial de 50kg, durante o ensaio…

ortografia. Quando a criança pergunta se deve escrever com esta ou aquela letra, ela espera uma resposta objetiva e não que lhe digam: o que você acha?Ou ainda você é que sabe. Caso soubesse, não teria perguntado. Com base nessas dúvidas advindas da prática pedagógica, foram elaboradas as Diretrizes da Educação Infantil. As diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil apresentam objetivos e metas que nortearão as instituições de aprendizagens no país. Segundo as diretrizes,…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS Tarefa 1 – Nesta primeira aula prática, cada grupo deverá escolher a amostra que irá trabalhar, e extrair dela todas as informações declaradas no rótulo do alimento a ser analisado. Como: informações nutricionais, ingredientes, data de fabricação, data de validade, fabricante, lote e todas as outras informações de caracterize o produto. Tarefa 2 – A partir de agora após 1 semana da aula prática, o grupo deverá entregar o relatório da aula prática com introdução da

UNNESA Autorização de Funcionamento. – Portaria Ministerial nº 2075/02 – DOU 19/07/02. MARILDA BEZERRA CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTO VELHO 2012 MARILDA BEZERRA CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I. do quarto período do Curso de…

PRÁTICA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/ LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental) ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES DAIANE GRANDO ESCOLA MUNICIPAL ALUÍSIO MAIER Guarapuava 2014 PRÁTICA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/ LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (Educação Infantil) ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES DAIANE GRANDO ESCOLA MUNICIPAL ALUÍSIO MAIER Guarapuava 2014 SUMARIO Conteúdo

Paraíba Campus VIII – Prof.ª Maria da Penha CCTS - Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde Curso: Ciências da Natureza Componente Curricular: Seminário Integrador Professor: Deoclécio Vânia Katyane de Oliveira Costa Relatório de aula pratica referente ao experimento: A Química na produção de um bolo, ministrada pelo professor Deoclécio no dia 02 de maio de 2012 Araruna PB Maio/2012 1. Introdução A química nos acompanha…

ótica. O diagnóstico de enteroparasitas é feito principalmente pela pesquisa de cistos e ovos nas fezes para a observação de protozoários. Alguns dos métodos utilizados são: O método de Hoffman é utilizado para a pesquisa de cistos, oocistos, ovos e larvas. Fundamenta-se na sedimentação espontânea em água, sendo indicado para recuperação de ovos considerados pesados como os de Taenia spp, S. mansoni e ovos inférteis de A. lumbricoides. O Método direto a fresco é realizados na hora…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE EMBRIOLOGIA E ANATOMIA COMPARADA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: Spheniscus magellanicus ALINE CECCHIN FERREIRA DANIELE CARDOSO RIBEIRO THAISE R. DE ALENCAR ZIZA LUANA HOLANDA ISAIAS Gravataí 2015 INTRODUÇÃO A abordagem anatômica começou a ser instigante quando o homem teve a curiosidade de observar, em um animal, as diferentes partes que o constituíam. Desta observação surgiu a dissecação com o intuito de estudar os órgãos separadamente, e…