Relatorio Aula Pratica Cmc

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ANALÍTICA E FÍSICO-QUÍMICA MANUAL DE PRÁTICAS DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA APLICADA A FARMÁCIA CURSOS: Farmácia 2009.2 1 SUMÁRIO DAS AULAS DE LABORATÓRIO 1. LEMBRETE AO ESTUDANTE DE FÍSICO – QUÍMICA ............................................................ 02 2. MODELO PARA RELATÓRIO DE LABORATÓRIO .................................................................. 04 3. ELABORAÇÃO DE…

entre outros, também podem estar presentes. Fluido não-aquoso Os fluidos não aquosos posssuem como fase contínua, nãonecessariamente óleos, mas em geral essa fase é composta por hidrocarbonetos líquidos, no caso do fluido não-aquoso preparado na prática que será aqui abordado era de base parafina. Pequenas gotículas de água ou de solução aquosa constituem a fase descontínua desses fluidos. Alguns sólidos coloidais de natureza inorgânica e/ou orgânica , podem compor a fase dispersa. Os…

pesquisa. Não raramente o aluno entende por pesquisar o simples ato de buscar informações em livros e transcrevê-las para o caderno. Quando a pesquisa é levada ao contexto digital, a prática muitas vezes é a mesma, alterando apenas a ferramenta utilizada para transcrever as informações. No caso do computador, a prática é ainda mais simples devido ao famoso “ctrl+c, ctrl+v”. Para que uma pesquisa seja relevante é imprescindível elevar o interesse dos alunos sobre tal proposta, pois quando…

UNIVERSIDADES BRAZ CUBAS Curso de Farmácia ANNE CRISTINA CORREA DE LIMA Relatório de Estágio Supervisionado A Mogi das Cruzes Maio/2014 ANNE CRISTINA CORREA DE LIMA Relatório de Estágio Supervisionado A Mogi das Cruzes Maio/2014 Identificação da Empresa: Nome: Joumana Harati - ME CNPJ: 09.257.219/0001-45 Endereço: Avenida Nove de Julho, N 260. Cidade: Poá Bairro: Centro CEP:…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO ETNOGRAFIA VIRTUAL: UMA TENDÊNCIA PARA PESQUISA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E DE PRÁTICA Daniel Ferraz Denise Pelegrinelli Ecivaldo de Souza Matos Julio Cesar Mansur Haddad Marta Terezinha Motta Campos Martins Raquel La Corte dos Santos Renata Prieto Faria Ricardo Medeiros Tatiana Visnevski Mendes São Paulo Jullho de 2009 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS .......

Universidade Católica de Santos Centro de Ciências da Saúde Curso de Farmácia Relatório de Farmacoténica Xaropes Fábio Correia de Souza Marina Maria de Oliveira Thairis Alves de Queiroz Valéria Santos de Oliveira Vanessa Santana Cordeiro Professora Marlyse Selma de Oliveira Ribeiro SANTOS 2014 1- Introdução Xarope É a forma farmacêutica aquosa caracterizada pela alta viscosidade, que apresenta não menos que 45% (p/p) de…

é a utilização das redes sociais de Internet feita por professores e alunos e estimulou a comunicação através de uma comunidade criada numa rede social, o Portal Ensino Médio EMdiálogo1, para refletir sobre o potencial das redes sociais em salas de aula. O recorte deste trabalho monográfico consiste em destacar a relação de colaboração e aprendizagem mútua entre os sujeitos da pesquisa no contexto das redes sociais de Internet. No primeiro capítulo, tratarei dos principais conceitos que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. 2014 sumário INTRODUÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS DIRETORIA DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA Ana Mirly Bentes da Costa RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Manaus 2014 Ana Mirly Bentes da Costa RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Manaus 2014 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 6 CONCLUSÃO 12 OBRAS CONSULTADAS …

dissertativa como requisito parcial para obtenção de titulação em tecnólogo do curso Sistemas para Internet. Como membro da geração Y, a geração da Internet, desde muito novo adquiri o hábito de utilizar a web não apenas como forma de pesquisa e utilidade prática, mas como forma de entretenimento, comunicação e socialização. Trato com extrema naturalidade o uso do e-mail e das redes sociais como meus principais, e quase únicos, meios de comunicação com meus amigos e parentes. Também…