Relatorio Aula No Jardim Botanico

Governo Imperial. (Rio de Janeiro, 1877), seu estudo “Das plantas tóxicas do Brazil”. (1871) que foi sua tese para Concurso para a cadeira de botânica médica da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro e o “Relatório sobre os jardins botânicos”, resultado de visitas sistemáticas à vários jardins e hortos científicos europeus para o Estado dos Negócios da Agricultura, Comércio e Obras Públicas em 1873, além de monografias sobre plantas específicas como o Jaborandy (Pilocarpus microphyllus)…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCADORES DE INFÂNCIA MARIA ULRICH RELATÓRIO – JARDIM BOTÂNICO Docente: Professora Vera Malhão Discentes: Filipa Botelho e Raquel Correia Enquadramento teórico A Educação ecológica dentro e fora da sala de aula tem como grande objectivo promover comportamentos pró-ambientais, isto é, sensibilizar as crianças para as questões ecológicos, na exploração para ganhar conhecimento. É uma educação que procura chegar mais além,…

Aula de Campo A aula de campo é um método bastante utilizado em disciplinas que exigem análises empíricas sobre o assunto em estudo. Compreende-se que esse tipo de metodologia possui grande eficácia no processo ensino aprendizagem, permitindo, aos alunos, um contato com aspectos mais amplos referentes aos temas Ecologia de Campo, Fauna, Botânica, Solos, Biogeografia, etc, aspectos estes, que não poderiam ser identificados ou compreendidos apenas com leituras. Desse modo, todas as…

CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: IESC III – INTEGRAÇÃO DE ENSINO SERVIÇO E COMUNIDADE ORIENTADOR: GILBERTO MADRUGA CRISTIANA MARTINS DA SILVA PLANO DE AULA TRILHA CAMOCIM/CE 2015 Plano de Aula Trilha Escola: E.E.F. Carmelita Veras de Paula. Série: Educação Fundamental. Tema: Aula de Campo ( Trilha) Duração: 50 minutos Acolhida: (5 minutos) Alongamento Explicação da Atividade Proposta Ensinar as crianças como será realizada a brincadeira. Os…

SILVA E SOUZA MARIANA BARBOSA DOS SANTOS RELATÓRIO DA AULA EXTERNA VISITA AO MAM E MONUMENTO AOS PRACINHAS Rio de Janeiro – RJ 2014 MARIANA BARBOSA DOS SANTOS RELATÓRIO DA AULA EXTERNA Trabalho apresentado junto ao curso de Arquitetura e Urbanismo da faculdade Silva e Souza. Professora: Lucia Siano Rio de Janeiro – RJ 2014 Introdução Este relatório tem por objetivo abordar aspectos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA RELATÓRIO SOBRE A COLETA DE BRIÓFITAS ADRIELLY FERREIRA DA SILVA JOÃO PESSOA 2015 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ADRIELLY FERREIRA DA SILVA MATRÍCULA 11402643 – TURMA 02 RELATÓRIO SOBRE A COLETA DE BRIÓFITAS Trabalho sobre a coleta de Briófitas realizada no Jardim de Plantas Ornamentais da Universidade Federal da Paraíba - João pessoa/PB sob a…

Governo Imperial. (Rio de Janeiro, 1877), seu estudo “Das plantas tóxicas do Brazil”. (1871) que foi sua tese para Concurso para a cadeira de botânica médica da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro e o “Relatório sobre os jardins botânicos”, resultado de visitas sistemáticas à vários jardins e hortos científicos europeus para o Estado dos Negócios da Agricultura, Comércio e Obras Públicas em 1873, além de monografias sobre plantas específicas como o Jaborandy (Pilocarpus microphyllus)…

Ciência Humanas Departamento de Geografia Relatório de Trabalho de campo em Brasília Junho de 2012 Sobre a organização a disciplina. A disciplina de “Trabalho de Campo Em Geografia I” cujo objetivo era realizar um trabalho de campo e o aproveitamento dele para o aprendizado dos alunos que cursaram a disciplina e foi dividia de três etapas: a) preparação do trabalho de campo, por meio de aulas expositivas dadas pelo professor sobre o local estudado (a…

RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA 1º SEMESTRE 2014 EMEFM DARCY RIBEIRO ATIVIDADE: PLANEJAMENTO DO PROJETO – 1º SEMESTRE DATA: 07/02/2014 PARTICIPANTES: MÁRCIA PROFETA DA SILVA OBJETIVOS: ELABORAR AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS JUNTO COM OS ALUNOS NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2014. JUSTIFICATIVA: CRIAR CONDIÇÕES PARA ADEQUAR OS TRABALHOS QUE SERÃO DESENVOLVIDOS PELOS BOLSISTAS, AO PLANEJAMENTO DE CIÊNCIAS. ATIVIDADE: PLANEJAMENTO DO PROJETO – 1º SEMESTRE

comunidade escolar. Neste projeto, que acontece desde 2006, os alunos participantes são indicados pelos professores ou inscritos voluntariamente. Eles participam por três dias de um seminário, onde além de assistir as palestras devem redigir um relatório crítico sobre os temas abordados e de atividades de campo. Em 2010 os temas versaram sobre a Mata Atlântica, os Parques Nacionais da região da Serra da Mantiqueira, a Agenda 21 Escolar e do município de Resende, a ocupação irregular do…