Relatorio Aula De Natação

.09 4 Escola Municipal Prefeito Manoel Inácio De Souza.. 11 4.1 Histórico.. 11 4.2 Visão de estratégia.. 12 4.3 Valores. .12 4.4 Visão de futuro. .13 4.5 Missão.. 13 4.6 Corrente pedagógica.. 13 4.7 Estrutura física.. 14 4.8 A vida fora da sala de aula: biblioteca, sala de informática, pátio.. 14 4.9 Acervo de notícias jornalísticas sobre a escola. 18 4.10 Acervo de fotografias de turmas de alunos.. 20 Conclusão.. 22 Referências.. 23 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem por objetivo ressaltar a importância

de Desporto Relatório Final do Estágio Profissional Relatório de Estágio Profissional apresentado com vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de EF nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-lei nº 43/2007 de 22 de Fevereiro). Orientador: Mestre José Guilherme Oliveira Professor Cooperante: Dr. Francisco Fernandes Tiago Marques Barros Porto, Junho 2011 Ficha de Catalogação Barros, T. (2011). Relatório…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MAIRCE ARAÚJO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL PLURALIDADE NA ESCOLA: Desafios dos professores e seus olhares antagônicos SÃO GONÇALO 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESTÁGIO…

instrumento de análise; 2- Identificar o gráfico que representa uma situação descrita em um texto, listas e/ou tabelas; 3- Resolver situações problemas a partir de dados contidos em tabelas e/ou gráficos. DESCRITORES: 21,34 e 35. (PAEBES) TEMPO ESTIMADO: 10 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, papel milimetrado e a Revista do Educador/Matemática Vol.III 1º série do Ensino Médio PAEBES . DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa : Distribua os alunos em grupos. Cada grupo receberá a Revista do…

Quadro 10 – Valor do teste qui-quadrado, em função do sexo, para a modalidade de futebol. 60 Quadro 11 – Frequências por sexo, de natação. 61 Quadro 12 – Valor do teste qui-quadrado, em função do sexo, para a modalidade de natação. 61 Quadro 13 – Frequências por IMC, de natação. 63 Quadro 14 – Valor do teste qui-quadrado, em função do IMC, para a modalidade de natação. 63 Quadro 15 – Frequências por IMC, de futebol. 63 Quadro 16 – Valor do teste qui-quadrado, em função do…

Aparecida. Localiza-se no bairro, O Programa AABB comunidade - Associação Atlética Banco do Brasil, atende 120 crianças e adolescentes em situação de risco social, onde são desenvolvidas atividades lúdicas, tais como: artes, aula de dança e música, futebol, natação, capoeira, reforço escolar e apoio pedagógico, atendimentos médico e odontológico, entre outros. No Programa da Saúde da Família - PSF são atendidos cerca de 30 pacientes por dia, entre, crianças,…

danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não apareçam mais frequentemente no cotidiano da criança e do jovem, isso por que os professores ainda estão influenciados pela concepção esportivista, e continuam restringindo os conteúdos das aulas aos esportes mais tradicionais, como por exemplo, basquete, vôlei e futebol. Hoje em dia conforme a criança vai crescendo, e precocemente entrando no mundo dos adultos, elas vão deixando de lado as cantigas e passando a se…

| |Abordagem de destrezas gímnicas: enrolamentos, deslocamentos e posições de equilíbrio. | |8– Natação | |Adaptação ao meio aquático e abordagem de acções de imersão, propulsão, respiração e flutuabilidade.

uma necessidade. Emoções nos fornecer informações relevantes para o organismo a novos ciclos de experiência que surgem na vida cotidiana e, portanto, na nossa sala de aula. A inteligência emocional nos permite reconhecer as necessidades relacionadas a emoções, sentimentos que acompanham a situação, neste caso, na nossa sala de aula e para controlá-lo com firmeza e responder de uma forma assertiva antes. Ser assertivo, muitas vezes promove o aumento da confiança e assertividade, e isso…

Relatórios do estagio Identificação do aluno: Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação de Estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de Estagio: Claudia Cilene da Silva Antes Nome: Anna Carolline Rocha da Silva Oliveira Pólo: Taguatinga/ Brasília-DF Ano: 2011 Relatórios do estagio Identificação do aluno: Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação de Estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo