Relatorio Arte E Cultura

Relatório de Estágio Supervisionado Célia Lima Costa Sato Naviraí-MS Dezembro de 2011 Relatório de Estágio Supervisionado Célia Lima Costa Sato Relatório de Estágio apresentado ao Curso Técnico Normal Médio como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Naviraí-MS Dezembro de 2011 Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À…

território da paz” que estudara junto com as escolas, melhor horário, para participação das crianças e adolescentes, sem que estes prejudiquem o horário das aulas. Posteriormente, as secretaria de esportes e secretaria da educação escolar, receberão relatórios informativo a respeito de cada criança ou adolescente participante do projeto; seu desenvolvimento avanços, seu interesse e participação nas aulas e eventos realizados pela coordenação do “projeto território da paz”. As escolas,…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE – ICA CURSO DE TEATRO – LICENCIATURA ATIVIDADE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR: ANDRÉ LUÍS LOPES MAGELA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Alexandro Cesar Lima de Oliveira Orientador: Professor Dr. André Magela Janeiro 2013 Fortaleza – Ceará Universidade Federal do Ceará Instituto de Cultura e Arte Curso: Teatro-Licenciatura

Érica de Souza Paixão Relatório de estagio Introdução Este estágio do 4º semestre está sendo realizado nas disciplinas de Fundamentos e Metodologia da Alfabetização II e de Fundamentos e Metodologia Do Ensino da Arte II. Sendo que a duração para o estagio de Alfabetização é de 50 horas, nesta disciplina temos como professor orientador da universidade a professora Maria Elisa Pereira Lopes e a professora Mirian Celeste Martins para o estagio de Artes com duração de 20 horas. Todos estão

apresentada em dois formatos. Um que traz notícias sobre um assunto único, voltado ao público determinado, a exemplo das revistas esportivas, literárias, científicas. E outro que trata de assuntos variados, como política, economia, turismo, lazer, arte e cultura, entre outros. Dê importância ao processo de produção, estimulando o uso de: ● Diferentes gêneros textuais de imprensa (artigo, reportagem, fotojornalismo). ● Diferentes funções e níveis de linguagem presentes nas revistas.…

refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade nas instituições Educacionais. 1° relatório A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de Implementação desta disciplina no currículo escolar. Hoje a filosofia transformou-se numa disciplina muito especializada e…

GESTÃO CULTURAL - CONCEITOS BÁSICOS ETAPA 1 UNIDADE IV ECONOMIA CRIATIVA FICHA TÉCNICA Gestão Cultural – Conceitos Básicos – Etapa I O Campo da Cultura Ministério da Cultura - MinC Ministra da Cultura Marta Suplicy Secretário Executivo Marcelo Pedroso Realização: Secretaria de Fomento e Incentivo à Cultura Henilton Parente Menezes Equipe da SEFIC Jorge Alan Pinheiro Guimarães - Diretor de Gestão de Mecanismos de Fomento Rômulo Menhô Barbosa - Coordenador-Geral de…

Fátima Alvarenga 144 Rosana Garcia 130 CULTURA É CURRÍCULO  O Programa Cultura é Currículo integra o conjunto de ações definidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para concretização da sua política educacional, visando propiciar melhor qualidade de ensino da escola pública estadual, seja no sentido de atender aos desafios do mundo moderno, como em relação à função de transmissão do saber, para inserção social de seus alunos. OBJETIVO Proporcionar a alunos e professores do

Introdução: O presente trabalho tem por objetivo relatar os conhecimentos adquiridos na disciplina Religiosidade e cultura. Esta disciplina foi dividida em dois momentos: aulas teóricas e praticas. As aulas teóricas eram envolvidas de leituras e discussões sobre temas relacionados à cultura e religião; inicialmente debatemos o que é cultura popular? Chegamos à conclusão que cultura popular apesar de ser do povo não tem como defini-la, estas aulas foram a base para os estudos das aulas…

Prússia, e faleceu em 1942 em Nova York. Formado em Física, emigrou para os Estados Unidos em 1887 e lecionou na Universidade de Columbia desde 1905. Suas obras mais importantes foram: “A mente do homem primitivo”, de 1911, “Arte primitiva”, de 1927 e “Raça, linguagem e cultura”, de 1940. O antropólogo Franz Boas ficou conhecido como: Resposta Selecionada: Corretad. fundador da moderna antropologia dos Estados Unidos Resposta Correta: Corretad. fundador da moderna…