Relatorio Arte E Cultura

Luiz de Oliveira Ramos Karolinne Silva de Meyrelles Luana Luiz Dias INSTITUTO MUNDO NOVO: ONG Nova Iguaçu 2015 Fabio Luiz de Oliveira Ramos Karolinne Silva de Meyrelles Luana Luiz Dias INSTITUTO MUNDO NOVO: ONG Relatório apresentado ao curso de graduação em Direito da Universidade Iguaçu como complementação de avaliação da P1. Orientador(a): Profº Rodrigo Bandeira Marra Nova Iguaçu 2015 INTRODUÇÃO O Instituto Mundo Novo é um instituição…

O Relatório de Visitação a Espaço Cultural tem o objetivo de incentivar a reflexão. Observar qualquer mostra nos dá bagagem cultural fundamental para compreensão do mundo e para exercermos a profissão de publicitários. Mas se, mais que observarmos, nós fizermos uma leitura crítica das peças apresentadas, teremos um ganho ainda maior de conhecimento e repertório. Devido ao foco da disciplina, deveremos priorizar Mostras de Artes visuais. Abaixo os itens que O Relatório de Visitação a Espaço

do projeto, Brasil: UM País onde as diferenças nos tornam iguais, por ser de fundamental importância ao contexto de nossa comunidade escolar, pois as atividades desenvolvidas contribuirão para a melhoria da aprendizagem. JUSTIFICATIVA: A arte é um instrumento de comunicação fundamental. Nela, não só dialogamos as subjetividades, aprendendo a conhecer o outro e a nós mesmos, como desenvolvemos a percepção, a criatividade, a estética, além de aperfeiçoarmos o olhar sobre o mundo…

ARTE E FILOSOFIA: A REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM ADORNO Lucy Mary Soares Valentim* 1 INTRODUÇÃO Este estudo monográfico é o resultado da pesquisa feita por mim, bolsista de aperfeiçoamento, financiada pelo CNPq. Trabalho este que faz parte da pesquisa “O Potencial Pedagógico da Teoria Crítica”. Orientado pelos professores doutores Bruno Pucci e Newton Ramos- de- Oliveira e co-orientado pelo professor mestre doutorando Antônio Álvaro Zuin. O autor (Theodor…

cada um utilizar os jogos de preferencia até a hora da saída. Avaliação/ Instrumentos avaliativos A avaliação será de forma de observação e verificar no coletivo a dificuldades do alunos, com as atividades que foram propostas aos mesmo. Relatório da Aula Neste primeiro dia de regência a professora me deixou livre na sala para trabalhar de forma que eu achasse melhor, a aula ocorreu tudo bem, os alunos participaram das atividades alguns com algumas dificuldades no qual fui à…

PROJETO: ARTE CONTEMPORÂNEA NA HISTÓRIA Tema: Arte Contemporânea Turma: 8ª serie Duração: 5 aulas Justificativa: Promover e reviver a história contemporânea, a partir da Revolução Francesa o reconhecimento das transformações por meio do resgate e preservação da história através da arte e da cultura. Objetivos: Analisando o material do acervo histórico disponível em exposição no Museu, o aluno poderá refletir sobre os acontecimentos da história e da antiguidade através da arte.…

PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades:…

Apresenta: CURSO DE CINEMA GESTÃO DA PRODUÇÃO PROF. ANTONIO LEAL 17 a 21 de agosto SÃO LUÍS, MA ÁREAS E SEGMENTOS CULTURAIS ÁREA CULTURAL Artes Cênicas Audiovisual Música Artes Visuais SEGMENTO                 Teatro Dança Circo Mímica Ópera Distribuição Cinematográfica Eventos Exibição Cinematográfica Formação/Pesquisa/Informação Infra-estrutura Técnica Audiovisual Multimídia Preservação/Restauração da Memória…

FACULDADE CHAFIC – CENTRO DE HABILITAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES TIPO DE ATIVIDADE: Visita Técnica TÍTULO: Museu do Ipiranga HORAS: 4 horas RELATÓRIO: Data: novembro de 2011. Participantes: Profª Leticia e 12 alunos do Ensino Médio A visita foi organizada para proporcionar a visita de um grupo de alunos da 3ª série do Ensino Médio que nunca tiveram a oportunidade…

1- Eixo: Cultura e Artes 2- Tema: Música. 3- Delimitação do tema: A música brasileira, sua história e seus ritmos musicais. 3- Delimitação do problema: Qual é a origem e a história de formação da música brasileira e em especial da música gaúcha? 5-Objetivos: 5.1- Objetivo geral: Proporcionar ao Ensino Médio da Escola República Argentina um conhecimento acerca da música brasileira, seus estilos, ritmos, bem como a história de formação da música para que possamos resgatar as nossas…