Relatorio Aplicação Projeto Gestao Escolar Sustentavel

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Instituto de Economia A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR COMO VETOR DE DESENVOLVIMENTO LOCAL E GARANTIA DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL Maria Elena Turpin Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto de Economia da UNICAMP para obtenção do título de Mestre em Desenvolvimento Econômico – área de concentração: Economia Agrícola e Agrária, sob a orientação do Prof. Dr. Walter Belik. Este exemplar corresponde ao original da dissertação…

NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E A SUSTENTABILIDADE: O CASO DO DISTRITO FEDERAL (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Dissertação de Mestrado Brasília – D.F., julho/2009 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL O Programa Nacional de Alimentação Escolar e a sustentabilidade: o caso do Distrito Federal (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Orientadora: Vanessa Maria de Castro Dissertação de Mestrado submetida ao Centro de Desenvolvimento Sustentável…

Catarina Ferreira Batista Contabilidade e Gestão Ambiental para um Desenvolvimento Sustentável: um Estudo de Caso do Grupo Altri Relatório de estágio apresentado à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão Setembro, 2013 Inês Catarina Ferreira Baptista Contabilidade e Gestão Ambiental para um Desenvolvimento Sustentável: um Estudo de Caso do Grupo Altri Relatório de Estágio apresentado à…

GIOVANNI LUIZ MACHADO DO PRATO AO LIXO, DO LIXO AO PRATO: A educação ambiental como função precípua para a produção de adubos orgânicos e conseqüente aplicação em hortaliças. Projeto de pesquisa apresentado Centro Universitário São Claretiano, como requisito parcial para desenvolvimento da avaliação final do Curso de Extensão: Escrevendo um Trabalho Cientifico – Monografia e Artigo VILHENA/ RO 2012 SUMÁRIO

serviços e apoio escolar e na organização e gestão de projetos e programas educacionais em instituições escolares e não-escolares tendo na relação teoria e prática o principal foco desta formação, o que possibilita uma aprendizagem contextualizada do futuro profissional. Nesse sentido, o Curso de Pedagogia na modalidade a distância tem como objetivo geral a formação do educador apto a formar, acompanhar, avaliar os processos educativos nas instituições escolares e não-escolares, a partir…

regulam a extração de madeiras nobres, o corte de árvores nativas, a exploração de minas que possam afetar o meio, a conservação de uma parte da vegetação nativa nas propriedades particulares e a criação de animais em cativeiro. Conservação, uso sustentável dos recursos naturais como o solo, a água, as plantas, os animais e os minerais. Os recursos naturais de uma determinada área são seu capital básico e o mal uso dos mesmos constitui uma perda econômica. Do ponto de vista ecológico,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA X EDUCAÇÃO BÁSICA: LEGISLAÇÃO E PRÁTICA RUMO A AUTONOMIA PEDAGÓGICA Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. INDAIATUBA – SP 2012 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Diante da questão educacional que enfatiza a busca pela qualidade no processo de ensino-aprendizagem, surge a necessidade de

Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo Campus Marte Curso de Pedagogia São Paulo 2014 Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo Campus Marte Trabalho apresentado à disciplina Projeto Multidisciplinar I - Curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo – Campus Marte. Professor°: Eduardo Natali Valentina São Paulo 2014 1. APRESENTAÇÃO: Um dos maiores problemas da sociedade…

CONCLUSÃO DE ESTÁGIO A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DE ITAJAÍ – SC Trabalho de Conclusão de Estágio supervisionado desenvolvido para o Curso de Administração do CECIESA Centro de Ciências Sociais Aplicadas - Gestão da Universidade do Vale do Itajaí. ITAJAÍ-SC, 2008 EQUIPE TÉCNICA a) Nome da estagiária Raquel Oliveira de Mattos da Silva Flores b) Área de estágio Administração Geral c) Supervisor de Campo Marilse Betoni…

Relatório de Atividades 2011 Índice Mensagem do Presidente O emblemático ano da transferência para o Instituto Unibanco 6 Mensagem da Superintendente Um grande passo para desatar os nós do Ensino Médio brasileiro 8 Balanço das ações Esforço concentrado para mudar a história do Ensino Médio Por que o Instituto Unibanco assumiu esse desafio? 10 11 Perfil Inspiração e princípios que orientam nossas atividades Modelo de atuação 12 13 Jovem de Futuro Ação transformadora O que