Relato De Vivencia Com Fundamentação Teorica Em Ambientes

inclusão no espaço social seja feita de forma realmente eficaz e dando-lhe um leque de possibilidades que possa ser encontrado ao longo da sua vivência, e assim, formar educandos cada vez mais autônomos e capazes de competir de forma igualitária na sociedade. A escola possui um espaço singular para a construção social do conhecimento e a sala de aula é um ambiente privilegiado para interação entre o professor/ aluno e aluno/aluno. Sendo assim, a ideia de fazer um projeto que…

instituições de apoio social. No entanto, o rompimento dos laços com a instituição família não é por completo. Segundo Marques e Cruz (2003), estes jovens circulam constantemente no espaço da casa, quando em algum momento são afligidos pela hostilidade do ambiente da rua e quando querem ser acolhidos num contexto conhecido e “familiar”. Ocorre assim uma mobilidade entre casa e rua, demonstrando o dinamismo de suas relações. As ruas e as drogas na vida de jovens em situação de risco…

dele no lugar do professor; dele no lugar do aluno; dele em um contexto diferente e dele diante da própria situação, semelhante a um estrangeiro em terra estranha, que percebe nuances que passam desapercebidas por aqueles que ali vivem. A bagagem teórica torna-se suporte de interpretação do observado. De acordo com Pimenta (2010, p. 93) a prática não existe sem um mínimo de ingredientes teóricos, tais como, conhecimento da realidade, da prática acumulada - da teoria que sintetiza a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão de curso é uma abordagem teórica e prática das experiências vividas em sala de aula por nós acadêmicas do curso de Pedagogia na Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí de Rio do Sul. Acreditamos que a leitura e contação de histórias é um instrumento de aquisição e transformação do conhecimento, independentemente de a criança ser especial ou não. Portanto faz-se necessário oferecer os recursos e o espaço para que isso…

Música e a Formação de Professores: o multiplicar de saberes no compartilhar de experiências1 Brígida Maria Pimenta Carvalho2 Universidade Federal de Uberlândia Elcione de Lima3 Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente artigo é um relato de nossa experiência a partir da realização do projeto “Oficina de Música – uma abordagem musicoterapêutica” implementado em duas Escolas da rede Municipal de Ensino Infantil. Este texto tem como objetivo apresentar uma reflexão…

desenvolvimento do espaço do pedagogo, Análise da realidade escolar, mas 48 horas fazendo planejamento e desenvolvendo projeto. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. Aproxima da realidade, por em prática os conhecimentos construídos e apropriados durante asaulas no decorrer do curso com a realidade profissional, obter experiência. 3.1 Caracterização do Campo de Estágio : A escola,…

do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no ambiente escolar. O estágio foi de fundamental importância e contribuição para minha formação profissional. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO A finalidade das atividades era conhecer o ambiente organizacional da instituição e os espaços de atuação do pedagogo na Gestão da escola as etapas realizadas no ambiente escolar tiveram como objetivo esclarecer todos…

do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no ambiente escolar. O estágio foi de fundamental importância e contribuição para minha formação profissional. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO A finalidade das atividades era conhecer o ambiente organizacional da instituição e os espaços de atuação do pedagogo na Gestão da escola as etapas realizadas no ambiente escolar tiveram como objetivo esclarecer todos…

"Metodologia Triangular", desenvolvida por Barbosa (2002). Para a autora, a Educação Artística deve integrar três facetas do conhecimento: o fazer artístico, a análise de obras e a história da arte, com o intuito de estimular o aluno, em vivências práticas e teóricas, trabalhos individuais e coletivos, a se tornar uma pessoa fluidora de arte, ou seja, capaz de expressar e se comunicar em artes. Os Parâmetros Curriculares da disciplina (BRASIL, 1998) asseveram que é possível desenvolver a…

do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no ambiente escolar. O estágio foi de fundamental importância e contribuição para minha formação profissional. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO A finalidade das atividades era conhecer o ambiente organizacional da instituição e os espaços de atuação do pedagogo na Gestão da escola as etapas realizadas no ambiente escolar tiveram como objetivo esclarecer todos…