Relato De Observação Dos Vários Ambientes Educativos Existentes

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO - carga horária: 20 horas; ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO - ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR - carga horária: 20 horas; ATIVIDADE 4 – PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO - carga horária: 16 horas; ATIVIDADE 5 – APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO - carga horária: 8 horas; ATIVIDADE 06 – MOSTRA DE ESTÁGIO A SER…

parlendas, quadrinhas, trava - línguas e canções. Reconto de histórias conhecidas no que se refere à descrição de personagens cenários objetos. Prática de leituras Participação nas situações em que os adultos lêem textos de diferentes gêneros. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revista, histórias em quadrinhos, etc. Prática da Escrita Reconhecimento do próprio nome, dentro do conjunto de nomes do grupo nas situações em que é necessário. Respeito pela…

..................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO.....04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO............................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 DIAGNÓSTICO DA REALIDADE SÓCIO ECONÔMICA CULTURAL E SOCIAL..................................................................

pesquisador, ou seja, maneje a pesquisa como princípio científico e educativo e a tenha como atitude cotidiana. Não é o caso fazer dele um pesquisador “profissional”, sobretudo na educação básica, já que não a cultiva em si, mas como instrumento 1 O carácter crescente deste movimento é notado, por exemplo, por Hitchcock e Hughes (1989) e, mais recentemente, por Zeichner e Noffke (2001). 1 principal do processo educativo. Não se busca um “profissional da pesquisa”, mas um…

Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se estabelecem no âmbito da gestão e sua influência no processo de organização, funcionamento da escola e nas atividades pedagógicas. Específicos Reconhecer a relação existente entre estágio e pesquisa e sua importância na formação do pedagogo; Refletir sobre a responsabilidade social do pesquisador no espaço escolar; Identificar as concepções de organização e gestão da escola campo; Investigar como se…

INSTITUIÇAO CURSO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULUAR A Importância da Ergonomia no Ambiente de Trabalho, Enfatizada através do Diálogo Mensal de Segurança. ALUNO CAICÓ / RN 2015 ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULUAR A Importância da Ergonomia no Ambiente de Trabalho, Enfatizada através do Diálogo Mensal de Segurança. Relatório Final do Curso Técnico em Segurança do Trabalho apresentado a Escola…

irracionalidade, sendo considerados seres em formação e por isso todas as crianças deveriam receber suas primeiras formações dentro dos mosteiros. C PDGG-2.1-0003 Nas sociedades tribais, os rituais de passagem tinham um forte caráter educativo. Das afirmações abaixo, qual não corresponde às características da educação das crianças nesse período? A) A organização social das tribos não se baseia em uma estrutura que mantém homogêneas as relações, predominando a…

importante partindo do ponto que ele participa do Projeto Político Pedagógico da escola da sua elaboração com os componentes estruturais, conceituais, os fundamentos e finalidades; e da utilização do que é, e do que se pretende que seja o trabalho educativo. O supervisor é responsável em atuar com o grupo de educadores coordenando e promovendo reflexão no sentido da construção de uma competência docente coletiva. Enfim a supervisão tem um papel político, pedagógico e de liderança…

2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO------------------------------------------------------------5 2.1. PROGRAMAS E PROJETOS EXISTENTES NA INSTITUIÇÃ------------------------5 2.2. OALCANCE SOCIAL DOS PROJETOS E SERVIÇOS----------------------------------5 2.3. O ESTÁGIO E AS VIVÊNCIAS DENTRO DA INSTITUIÇÃO--------------------------6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------

REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Célia Alves Rozendo1 Daniglayse Santos Vieira2 Patrícia Costa3 CATEGORIA DO ARTIGO Relato de Experiência REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE RESUMO: Relato de experiência com o objetivo de refletir sobre o uso das metodologias ativas na Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Dr. Alberto Antunes, sob a…