Relato De Experiencia Nas Series Iniciais

ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SÉRIES INICIAIS COM FOCO NA PSICOMOTRICIDADE CAMILA COUTINHO DA SILVA TELES SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SÉRIES INICIAIS COM FOCO NA PSICOMOTRICIDADE …

orientação da professora tutora à distância “Maria Clotilde Bastos”. Piracicaba – SP 2014 Sumário Introdução...................................................................................................................................3 Relato das Memórias Escolares Relacionadas às Pratica Artístico.........................................4 A Importância das Artes na Formação das Crianças..........................................................7 Quais são as habilidades…

Teorias da Aprendizagem Motora Aprendizagem Motora é o conjunto de processos cognitivos associados à experiência e à prática que resultam em mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Refere-se à forma como a prática e a repetição influenciam o desenvolvimento. Teorias da Aprendizagem As teorias da aprendizagem motora devem ser baseadas no conhecimento da estrutura e da função do Sistema Nervoso. “A ciência é construída de factos, assim como uma casa é construída…

inconscientes. Buscando a formação de professores tão conscientes quanto possível de suas escolhas didáticas, nos propomos, neste módulo de estudo, oportunizar a reflexão sistemática acerca de dois conceitos fundamentais para o ensino de língua nas séries iniciais: alfabetização e letramento. No propósito de discutir a relação entre esses dois conceitos, teremos como objetivos deste módulo: definir e diferenciar os conceitos de alfabetização e letramento; discutir a relação entre…

importante por todos eles, mas nem sempre assumida como algo imprescindível para o 456 RBE 42 final.indd 456 trabalho desse professor, sobretudo em função das condições para a sua realização e divulgação. Zeichner e Nofke (2001) discutem uma série de aspectos positivos referentes ao tema, especialmente a partir dos conceitos de reflexividade no trabalho do professor, porém não deixam de assinalar fatores que dificultam o desenvolvimento dessa prática, apesar do…

física nas séries iniciais pelo simples motivo de que as crianças nessa fase passam por curiosidades relacionadas ao conceito de elementos e substâncias. Através de experimentos a compreensão se torna mais eficaz quando a linguagem técnica utilizada para o ensino da disciplina seja simples e claro, direcionando o efeito pela causa. 1.Introdução Segundo o autor, o ensino de física relacionado ao ensino de ciências biológicas é de maneira sucinta apropriada para o ensino em…

últimos anos, reformular suas práticas pedagógicas, atualizando-as ante novas exigências culturais e novas contribuições das teorias educacionais. Muitos desses professores que integram os programas de EJA têm ou já tiveram experiências docência em sala de ensino regular. A experiência e a motivação do professor no ensino da EJA são fundamentais para o sucesso dos alunos que integra essa modalidade de ensino. Referencial teórico: O conhecimento geográfico tem sofrido mudanças…

O PIBID E O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS E AS QUESTÕES AMBIENTAIS: A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E O IMPACTO AMBIENTAL NO RIO IPANEMA Marli Honorato da Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Apresentador Janaí da Conceição Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Coautor Maria Cledilma Ferreira da Silva Costa Universidade…

do dia a dia, contudo “[...] a re-leitura do vivido atualiza a memória sobre os fatos, ou seja, transfigura o passado pelo referencial do presente [...]” (MACHADO, 2001). Uma figura muito forte em minha memória é o meu avô, o qual me cativava pelo relato de suas narrativas contadas sempre à noite ao redor de uma fogueira. Ele ia contando-nos os detalhes e de repente, ficava quieto. Isso acontecia em razão do cansaço. Ele acabava pegando no sono. E nós, as crianças, ali esperando pelo…

Etapa 1 - Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. 1 – Relato da aluna Elza Sou a Elza, me lembro de que quando estudava, era o primário, não havia para o primário a disciplina de Arte, fazíamos outras atividades e brincadeiras dentro da sala e pátio da escola. Brincávamos muito do jogo de queimadas entre os alunos da sala, e também fazíamos alguns desenhos e pinturas com temas sugeridos pela professora como por exemplo: casas, flores e etc. Já na 5º série em…