Relatório Modelo De Pronto Sobre Variações Linguísticas N

em atividades de leitura e de escrita. Participaram dessa pesquisa vinte surdos Universitários. Para coleta de dados foram utilizados dois instrumentos: um questionário com questões abertas e fechadas a partir do qual foram coletadas informações sobre as práticas de leitura e de escrita vivenciadas cotidianamente pelos sujeitos da pesquisa e seis textos formulados em diferentes gêneros textuais, os quais os sujeitos deveriam ler e formular respostas acerca de seus conteúdos…

Este Projeto propõe o pensar, o projetar ações no tempo, o antecipar teoricamente a realização de atividades. Busca uma nova organização para a escola e se constitui como um desafio para a Comunidade Escolar, pois transformar a escola é debruçar-se sobre a situação existente e, a partir dela, propor ações capazes de redimensioná-la. As transformações pretendidas só serão possíveis com um grupo forte e coeso na construção de um trabalho coletivo comprometido com a sustentação e…

professores participantes da banca, que engrandeceram a finalização deste trabalho. Ao Instituto Federal Fluminense, por ter nos concedido a oportunidade de termos um curso de qualidade; mesmo diante das muitas dificuldades encontradas, sempre esteve pronto a colaborar com a construção do curso. iv Ora, ao Rei eterno, imortal, invisível, ao único Deus, seja honra e glória para todo o sempre. Amém. (I carta de Paulo a Timóteo, cap. 1, verso 17) v RESUMO À medida que…

União Educacional Meta Ltda. Faculdade Meta – FAMETA CURSO: FISIOTERAPIA PROFESSORA: DULCILENE N. K. COSTA DISCIPLINA/CÓDIGO: 2262 PRÉ-REQUISITO CH TEORIA: 60 CH PRÁTICA PERÍODO: 1º APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM UNIDADE I - Noções básicas de comunicação e linguagem O QUE É COMUNICAÇÃO? Comunicação etimologicamente provém do verbo latino communicare, que significa pôr em comum. Comunicação é a forma como as pessoas se relacionam entre si,…

dialógica da linguagem, bem como a abordagens socioculturais de letramento suportam as análises dos dados. Constatações pontuais comprovam que, nos anos anteriores ao ingresso em Letras, havia um trabalho intenso com a metalinguagem e não com a reflexão sobre o uso da língua; uma leitura parafrástica era a mais característica; os textos propostos para produção escrita não encontravam lugar no social. Esses dados por consequência caracterizam (des)continuidades nas posições assumidas por…

RESUMO Aula 1- Língua, linguagem e variação lingüística 1) O que deve ser abordado na AULA 1? 2) O que é a linguagem e por qual motivo ela tão importante? 3 )Como você pode definir a língua? 4 )Por que há diferença entre a linguagem formal e a informal? 5) Quando se pode empregar a linguagem informal e quando somente a formal? 6) Por que a modalidade escrita se difere da fala? Você não precisa responder uma questão por vez, isoladamente. A fim de que haja um bom aproveitamento

análises e reflexões da língua portuguesa, não temos que começar obrigatoriamente decorando regras ou corrigindo erros nossos gramaticais. É importante pensarmos um pouco sobre aspectos teóricos e práticos da linguagem, relembrando nossas experiências de aprendizagem da língua e trabalhando algumas informações sobre a origem e as características da linguagem humana. A Linguagem A linguagem pode ser entendida…

situação, ela varia de acordo com a região, com a idade, com a situação, com a formalidade ou informalidade do encontro, as pessoas envolvidas. Enfim, possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. A esse fenômeno denominamos Variação linguística. Entretanto, mesmo que haja variação, sempre será necessário que os elementos da língua estejam ordenados e relacionados de forma a haver textualidade. Temos um texto toda vez que tivermos uma ideia completa, mesmo que isso seja feito…

e felicidade. E é. Justamente, o que se verifica na leitura no texto de Luiz Flávio Gome, O sucesso como foco. É um assunto interessante, que se ajusta a qualquer situação, especialmente a nossa. Você está curioso, não? Vamos ver alguns textos sobre: O SUCESSO COMO FOCO "Nesses trinta anos de carreira, tenho trabalhado com muitos profissionais e tenho visto talentos se perderem por falta de foco: alguns não têm uma estratégia, outros não se importam em desenvolver suas competências…

relacionadas a esta. O acesso à internet, e-mail, mensagens via celular etc., durante a aula, é uma atitude muito desrespeitosa, que pode interromper os outros colegas e a própria aula; Estar preparado para a aula: a cada aula, os alunos devem estar prontos para discutir as leituras propostas ou exigidas e responder às tarefas solicitadas pelo professor; Cidadania: A sala de aula é o nosso ambiente de trabalho /estudo, portanto deve ser mantida limpa e em ordem até o final do período. …