Relatório De Estágio Clínico Psicopedagógico

desenrolaram ao longo desses anos refletiram, desse modo, o posicionamento dos professores em relação aos acontecimentos políticos da época. A predominância inicial da formação no curso de psicologia era a do modelo clínico. No entanto, é preciso ressaltar que, se o modelo clínico pautava a formação dos psicólogos na UFPB, um outro modelo se contrapunha a este: o da carreira acadêmica. O falso antagonismo entre clínica e pesquisa parecia espelhar as divergências entre concepções…

........................................................................................................... 51 Aulas Estruturadas .............................................................................................................. 52 Estágio Supervisionado ....................................................................................................... 53 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ............................................................................... 54 3

IDENTIFICAÇÃO Caros acadêmicos, na correção do relatório, verificamos : No desenvolvimento o grupo não deixa claro a problemática. Nas considerações finais não se usa citações, deixaram de destacar a importância do papel do pedagogo em locais diferentes da escola. Enfatizar se houve aprendizado do grupo em relação à atuação do pedagogo nos espaços não formais. Registrar se você e seu grupo sentem-se preparados ou não para atuar nos espaços não formais. O projeto não atende plenamente…

para se culpar, mas para se responsabilizar. Responsabilizar-se significa abraçar a causa e procurar alternativas para solucionar o problema. Procura-se compreender como ocorre o conhecimento, os que interferem na aprendizagem, seus diferentes estágios, e as diferentes teorias que podem transformar o trabalho do professor em processo científico e assim ele percorrerá o caminho prática- teoria- prática. Recomenda-se que o professor, em conjunto com a equipe da escola e a intervenção do…

diante de uma sociedade que busca novas respostas; entretanto, a “velha ordem” permanece impregnada em cada pessoa, em cada educador. Logo, percebe-se a necessidade de estabelecer uma prática pedagógica mais reflexiva, inclusive com um enfoque psicopedagógico – pois a psicopedagogia abarca as questões técnico-científicas tanto sob o ponto de vista da pedagogia quanto da psicologia – que qualifique o profissional da educação, possibilitando o rompimento com o antigo modelo educacional…

funcionamento cognitivo da criança e de desempenho. 3. Intervir na prevenção de problemas de aprendizagem; Exemplo: Em reuniões periódicas debater e receber por escrito um relatório da equipe escolar sobre o comportamento de cada turma: disciplina, interesse, relacionamento entre alunos, e aluno-professor etc..., e relatório individual de cada aluno. É importante que o psicopedagogo tenha em mãos o histórico educacional e familiar de cada criança. 4. oferecer assessoria…

PRELIMINAR a) Identificar a modalidade do curso; b) Realçar se há divergência no endereço de visita com o endereço do ofício de designação; c) Explicitar os documentos que serviram de base para análise da avaliação (PDI, PPC, relatórios de autoavaliação e demais relatórios da IES), e se estão dentro do prazo de validade; d) Observar as diligências e seu cumprimento; e) Verificar e comentar se o (a) coordenador (a) do curso apresentou justificativa procedente, ou não, ao CPC…

psicométrica. Os empresários foram seus principais defensores e os engenheiros os pioneiros neste campo de atuação. Até então, a formação de psicólogos se fazia nos cursos de Filosofia, Pedagogia e Ciências Sociais, cujos concluintes realizavam estágios em instituições especializadas, habilitando-se deste modo, ao exercício profissional. O reconhecimento legal da profissão de psicólogo ocorreu no Brasil em 1962. No início da década de 60 a metodologia de diagnosticar e aconselhar…

na visão da criança, do seu desenvolvimento, da família e do papel da mulher na sociedade. Com isso, o modelo de educação caracterizado anteriormente pela “creche” vem sofrendo mudanças na qualidade do atendimento e na abrangência de aspectos psicopedagógicos enfatizados nessa nova concepção. A criança se insere, atualmente, no sistema educacional cada vez mais cedo. Muitas das mudanças referidas foram provocadas por uma maior participação feminina no mercado de trabalho, alterando a…

atuam no processo de desenvolvimento do aluno portador é de fundamental importância para o sucesso de qualquer que seja a prática, corporal ou pedagógica. Por exemplo: uma simples conversa informal com o fisioterapeuta de um aluno, sobre o quadro clínico deste, os exercícios que facilitam o seu bem estar e seu desenvolvimento nortearão o profissional de atividades corporais, em relação a uma melhor abordagem dentro de sua área para melhores resultados. Outro aspecto considerado é que…