Relatório Das Ações Realizadas Na Escola

..... 3 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL 2.1 Análises dos dados coletados da instituição..................................................................... 4 2.2 Organização e descrição da realidade escolar.................................................................. 4 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGIO NO ENSINO INFANTIL..............................................5 3.1 Relatório de Participação e observações das ações pedagógicas do estágio.......

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL BEBERIBE – CE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................01 2. RESUMO......................................................................................................................02 3. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA…

------------------------------- Declaração da Escola estagiada --------------------------------------------------------------------------------------------- Conhecendo a Instituição de estágio --------------------------------------------------------------------------------------- Relatórios de Observação ( 10 relátorios)--------------------------------------------------------------------------------- Relatórios de coparticipação ( 10…

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE EXECUÇÃO DO projeto eDUC AÇÃO: Diga Não as Drogas. PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL O presente relatório apresenta uma análise final à cerca dos conhecimentos assimilados no campo de estágio, através de três etapas compreendidas entre o reconhecimento institucional e observação da prática profissional do assistente social, a percepção da questão social vivenciada no campo de estágio e a projeção de uma perspectiva de intervenção do serviço social com a…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR MARIA SUELI DE OLIVEIRA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE NAS AÇÕES DA ESCOLA JACOBINA 2011 MARIA SUELI DE OLIVEIRA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE NAS AÇÕES DA ESCOLA Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal da

____________________________________________ Orientador(a) de Estágio – Diretora da Escola I – INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade verificar de perto a realidade da prática pedagógica, bem como seus anseios, perspectivas e ideais almejados pela escola em questão. Esta pesquisa será realizada na Escola Estadual Antônio Job da Cruz onde será desenvolvida com toda a coordenação pedagógica. Temos muito que…

aos professores de 1º grau.experiências realizadas com professores do 2º e do 3º graus revelam a possibilidade de uma avaliação mediadora nesses graus de ensino. Posturas conservadoras Observa-se nas licenciaturas a reprodução de práticas avaliativas características: práticas ora permissivas (modelos de curso e formação que raramente reprovam), ora reprovativas ( Matemática, Física, Química...), ou seja, recorr~encia da história vivida por todos na escola de 1º e 2º graus Alunos…

aspectos teóricos pertinentes às diferentes áreas da pedagogia, verificados em aula com a prática pedagógica. Essa atividade se caracteriza como uma forma do acadêmico poder responder e solucionar de forma sistemática o que foi visto na realidade da escola, em embate com o que discutido em sala de aula, através da supervisão direta dos docentes da IES. O estágio curricular, dessa forma abre espaços para o desenvolvimento da interpretação e da reflexão do que foi observado e não…

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da ANGELA MARIA PAIVA GAMA. Curso: Pedagogia NOVA IGUAÇU 2012 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................4 Características da escola e da turma observada

Seminário Temático VI: Gestão Ambiental e Sustentabilidade Curso de Administração na Modalidade Semipresencial Professor Titular: Augusto Cesar de Aquino Cabral Tutora: Vivianne Pereira Salas Roldan E.E.F. JOSÉ RUNINO PINHEIRO PROJETO HORTA NA ESCOLA [pic] Grupo: Ma Zilderlânia do N. Pereira