Relacionar Obras De Arte

A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL APRESENTAÇÃO O projeto, será realizado pela Professora: Sabrina Labres de Oliveira, com ajuda da Auxiliar: Iolanda Francisco para a turma do maternal, alunos na faixa etária de 2 anos, com duração de um mês. JUSTIFICATIVA O Ser humano é capaz de produzir cultura. Deixar um legado histórico e cultural para outras gerações, e se faz também através da arte, que tem grande relevância no universo cultural. Propiciar às pessoas, em especial as…

Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades Ossário ACH2708 – Literatura, Estética e Estilo Gabriela Pereira de Napoli | 7556625 São Paulo, 03 de junho de 2014 Resumo O tema da beleza é pertinente, especialmente quando relacionado à arte. O projeto em questão tem por finalidade apresentar a tríade sobre a teoria da beleza de Howard Gardner em relação a um objeto selecionado – no caso, intervenção urbana de Alexandre Orion, denominada Ossário.…

INTRODUÇÃO A arte desempenha um papel de extrema importância na liturgia de vida dos indivíduos, é por isso que neste trabalho discorreremos a respeito da relevância que a arte musical exerce sobre um grupo protestante cristão da cidade de Tubarão/SC. A leitura da vida se dá pela maneira de como fazemos e vivemos as coisas. A arte por si só, cria ambientes, dita moda, esculpe e orienta as identidades e identificações de todos os sujeitos. E a música em especial, tornou-se a maior das…

DISCIPLINA ARTES VISUAIS PARA O ENSINO MÉDIO 1º Ano do Ensino Médio Modalidade: Pintura, escultura e arquitetura 1º. BIMESTRE Para os dois primeiros bimestres, sugerem-se as modalidades pintura, escultura e arquitetura. Estas contemplam o universo da arte no contexto em que a religião e os modos de vida estão diretamente relacionados à luta pela sobrevivência. Sendo assim os educandos serão provocados a refletir sobre as criações artísticas com o objetivo de compreender o significado…

Arte na era da tecnologia A arte e a tecnologia estão cada vez mais entrelaçadas se tornando assim arte digital, com o avanço da tecnologia está cada vez mais sendo utilizada como suporte por artistas, apesar de ser algo que já existe há algum tempo só tomou maior proporção a partir dos avanços da era digital que permitiu uma exploração maior das tecnologias desenvolvidas e tornou uma arte transformada. Nos tempo de hoje os artistas tem possibilidades de usar seus conhecimentos,…

e 4º anos Componente curricular: Artes Professor: xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx CONTEÚDOS 1º Bimestre Conceito de arte, suas funções e sensibilidade do olhar. Linguagens artísticas e processos de criação (dança, teatro, música, pintura, desenho, escultura, gravura, instalações artísticas, fotografias, vídeos, cerâmica e outras). A importância da Cores, símbolos e signos: Cores Primárias, Secundárias, Terciárias e Neutras. - Observar, analisar e relacionar as diferentes formas de…

Questionário de Historia da arte 1-Fale sobre a arte como meio de comunicação R: As imagens começaram a ser usadas pelo homem para se comunicar desde a época pré-histórica, quando ainda não conhecia a escrita. As imagens podiam ser gravadas ou pintadas com tintas rudimentares nas paredes de uma caverna, modeladas em argila ou entalhadas em osso. Desde então sabemos que tudo isso tinha um significado, carregavam uma bagagem de pensamentos, de sentimentos, de percepções. Diversas dessas…

ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando de velocidade e amplitude;4.Desenvolver habilidades plásticas através de estímulos verbais.1.Onomatopéia.1.Compreender como as artes visuais colaboram para a transmissão de idéias…

SEMINÁRIOS E DO EXAME 1 (TEXTOS 1) _SEMINÁRIO 1_ VILANOVA ARTIGAS _TEXTO 1_ ARANTES, Pedro F. Arquitetura Nova. Sérgio Ferro, Flávio Império e Rodrigo Lefévre, de Artigas aos mutirões. São Paulo: Editora 34, 2002. 9-29;39-48 _TEXTO 2_ BRUAND, Yves. “A obra de Artigas depois de 1945”. Em: Arquitetura Contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1981. 295-305 _SEMINÁRIO 2_ARQUITETURA NOVA_ Flávio Império, Rodrigo Lefévre e Sérgio Ferro _TEXTO 1_ Arquitetura Nova. Sérgio…

Uma análise crítica da obra “Rodas de Havaianas” do artista Maxim Malhado. Introdução Neste trabalho, o objetivo é analisar criticamente a obra “Rodas de Havaianas” de Maxim Malhado. A análise parte da observação da forma, conteúdo e material utilizado na produção da mesma; até as técnicas utilizadas, subjetividades e interpretações referentes aos objetivos do autor. Foram feitas observações, fotografias, diálogos com um guia da exposição e pesquisa sobre a vida e obra do…