Relações Familiares E A Aprendizagem

Conclusão e relação família e aprendizagem 1: A avaliação clínica dos adolescentes, no seguimento, mostrou que pelo menos um em cada cinco apresentava problemas adaptativos sérios, requerendo ajuda especializada. Esse resultado coincide com o do estudo de seguimento relatado por Marturano. Comparando-se o grupo que apresentava maiores dificuldades adaptativas no seguimento, necessitando de encaminhamentos a serviços de saúde mental, ao grupo com melhores condições…

ORGANIZAÇÃO DA PESQUISA Tema é diferente de título (jamais começar pelo título)!! Área do conhecimento /Exemplo –Educação – Subárea do conhecimento/ Exemplo – Dificuldades de Aprendizagem Tema –/ Exemplo Escola e Família Título – Dificuldades de Aprendizagem: a importância do apoio familiar nas atividades corriqueiras da escola, uma pesquisa junto a pessoas de sucesso no trabalho. Levantamento bibliográfico – leituras que servem de base para o tema da ´pesquisa Leituras…

EVOLUÇÃO TECNOLOGICA EM LIVROS DESTINADOS A JOVENS E CRIANÇAS... E ADULTOS...................................................................... 18 5. A NECESSIDADE DO PROFISSIONAL PSICOPEDAGOGO.....20 5.1 AS CAUSAS DOS PROBLEMAS DE ‘DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM’.......................................................... 22 5.2 A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO......................................24 6. REFERÊNCIAS............................................................................ 28…

Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Quixeramobim-Ce 2014 VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a obtenção do titulo de…

Silva* RESUMO: Uma relação de afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem expressiva? Neste estudo procurou-se retratar a afetividade de forma a levar ao educador a reflexão sobre o valor de uma educação estabelecida no respeito e no amor ao educando, assim também, a família deve contribuir compreendendo que o ensinar e o aprender surgem a partir de vínculos entre as pessoas e esse processo inicia-se no âmbito familiar. Após a pesquisa bibliográfica, verificou-se que é na…

crianças com dificuldades de aprendizagem :um estudo de seguimento podemos observar varias conclusões das autoras.podendo assim procurar relacionar aspectos do ambiente familiar e suas influencias sobre a aprendizagem escolar. Conclusão (1):Dificuldades de aprendizagem são vistas como uma condição de vulnerabilidade psicossocial. A criança com dificuldade na aprendizagem pode desenvolver sentimentos de baixa auto-estima e inferioridade. dificuldades na aprendizagem escolar…

turma de berçário II, com o objetivo de avaliar se esta ação traz reflexos para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. O termo “afetividade” é explicado pela psicologia como relações diárias com experiências agradáveis ou não, mas que servem de aprendizado entre sujeitos através de sentimentos e emoções. Palavras- chave: Afetividade, crianças, pais, educação, ensino e aprendizagem. Summary: The paper discusses the participation of parents in teaching practice in the…

satisfeitos. Por isso, é nítida a percepção da importância da liderança para o desenvolvimento e a sobrevivência das organizações públicas ou privadas, ou ainda para a execução de qualquer tarefa proposta. Nesse sentido, faz necessário salientar as relações no trabalho como sendo algo que nos afeta de forma direta e indiretamente. O vídeo demonstra que a troca de energia com as pessoas que trabalham conosco são essenciais para um equilíbrio físico, mental, emocional e espiritual, uma…

os principais problemas de aprendizagem que podem estar relacionados a aspectos biológicos, sociológicos ou psicológicos. Aluno: Bernardo da Silva Idade: 11 anos Bernardo é um lindo menino, muito esperto e ativo. Porém, muito agitado, inquieto e impulsivo, muitas vezes apresenta um comportamento agressivo. Devido ao seu comportamento, ele quase não se concentra na hora das tarefas e tem dificuldade de aprender o que lhe é ensinado, gerando problemas de aprendizagem. Foi diagnosticado o TDAH

a criança é vista como um ser de más qualidades, que precisa ser domado para ser útil à sociedade. O potencial da criança torna-se criativo e expressivo quando ela cria a linguagem e atualiza culturalmente seus conhecimentos, através da educação familiar ela vive um mundo de verdades e mentiras, pois os pais lhe escondem certas realidades, com isso ela vive de sonhos e fantasias. A aquisição da linguagem é, portanto um salto qualitativo na evolução do pensamento infantil. Segundo…