Regência 1 E 2 Segunda Série

Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................16 4 –…

de observação das aulas de informática com uma disciplina aplicada naquele momento, outra com uma entrevista com a coordenadora e por último a regência acontecida na sala de informática com um tema sugerido pelo professor da disciplina que tem aula com aquelas turma que estão na informática, sendo uma ou mais turma que esteja no Ensino Fundamental das séries finais (6º ao 9º ano). Sendo assim foi escolhido um professor de ciências e aplicada com 3 turmas no período vespertino. Com…

1 FACULDADE METROPOLITANA DE CURITIBA – FAMEC CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 2 CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado do 3º Período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa, da Faculdade Metropolitana

estende ao longo de todo o seu curso, estando presente nas atividades da prática de ensino, atividades acadêmico-científico-culturais e Estágio Curricular Supervisionado de Ensino. A Prática Profissional compreende: 1) o Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de Ensino, 2) as Atividades acadêmico-científico-culturais e, 3) a Prática de Formação Pedagógica. A carga horária total da Prática Profissional é de 1.000 horas, sendo 400 horas para o Estágio Curricular Supervisionado de…

PORTUGUÊS/LITERATURA TEXTO 1 Pensamos não como página aberta, mas como hipertexto em metamorfose. A linha de evolução da humanidade ofereceu em tempos diversos a prioridade a órgãos diferentes como fundamentais à comunicação. Quando ainda não se havia inventado a escrita, toda comunicação se fazia pela boca e esta simbolizava a essência da comunicação. Malditos eram os que rogavam pragas, e não se podia pensar em castigo maior que a imposição do silêncio. Mais tarde, no…

IGLÉSIA Saudações, prezado aluno! Em nossa aula 2, estudaremos a regência de alguns nomes e verbos, além de casos de ocorrência (ou não) da crase. Em relação à regência, digo “de alguns nomes e verbos” porque a grande quantidade deles no léxico da nossa Língua não nos permite estudar o assunto em sua inteireza. Ficaremos, então, com o estudo da regência de um grupo de nomes e verbos cujo conhecimento não pode faltar a você. Regência Nominal Regência nominal é a relação entre um…

as atividades desenvolvidas durante o estágio ( ) Aprovado ( ) Reprovado Parecer: ____________________________________ Orientadora: Professora Elaine Berlanga Trindade DATA: __/__/__ SUMÁRIO 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESCOLAS............................... 2 CONCEPÇÃO TEÓRICA ADOTADA PELAS ESCOLAS............... 2.1.1ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DAS ESCOLAS.. 3-DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO.............................................. 3.1…

1 Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 6º SEMESTRE - CURSO DE HISTÓRIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA Caro aluno Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular. 1. Natureza do estágio O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de História da…

Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Débora Storti Pereira Tutor de sala: Geslaine Galdino Rolim de Moura 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do…

Ø A caça, visei-a com toda a minha precisão. Ø A diretora visou os diplomas de todos os alunos. Ø O cargo a que ele visou foi preenchido por outro. Ø Ele visou acima de tudo ao bem de todos. Observação final em relação à regência verbal Lembre-se de que há uma série de verbos na língua portuguesa que podem ser usados indistintamente como transitivos diretos ou transitivos indiretos sem que isso traga alterações de sentido. Alguns desses verbos: Ø Abdicar - Ele abdicou o…