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DE REGÊNCIA DATA: 01/06/2010 HORARIO DE ENTRADA: 8h40m HORARIO DE SAÍDA: 10h40m CLASSE: 7º ano A (6ª série) Monteiro Lobato NOME DO PROFESSOR: Liliane Ferreira de Oliveira TEMA DA REGÊNCIA: Bandeira do Brasil 1. JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO TEMA: Arte e Bandeira, além de serem objetos estético-visuais com objetivos simbólicos, religiosos, políticos, filosóficos, etc., tanto a bandeira imperial como a bandeira republicana foram desenhadas por pintores, a primeira, pelo francês Jean-Baptiste Debret; e a segunda, pelo brasileiro Décio Villares. 2. OBJETIVOS: - Orientar os alunos na construção da bandeira do Brasil, utilizando colagem de materiais variados; - Cantar com os alunos o Hino à Bandeira (Francisco Braga e Olavo Bilac). 3. METODOLOGIA: Construir a bandeira do Brasil a partir da colagem de materiais variados e cantar o Hino à Bandeira. 4. CONTEÚDOS: - Papel dúplex; - Sucatas, tecidos, papéis, folhas, embalagens, pedaços de objetos, etc.; - Cola. 5. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita durante a atividade. Identificação do curso: Licenciatura em Educação Artística – Artes Visuais Coordenação de estágio: Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de estágio: Fernanda da Silva Gonçalves Nome do aluno: Celina Aparecida Fracasso Kaneda Pólo e ano: São José do Rio Preto/ 2010 RELATÓRIO DE REGÊNCIA DATA: 01/06/2010 HORARIO DE ENTRADA: 10h40m HORARIO DE SAÍDA: 12h20m CLASSE: 7º ano B (6ª…

participação e regência e serão acompanhadas pela professora Nádia de Melo Viana. Contando com o apoio e atenção de Vossa Senhoria, agradecemos antecipadamente, colocando-nos à disposição para qualquer esclarecimento. Atenciosamente, ________________________________________________ Coordenador do Curso de Ciências Biológicas ACEITE DO(A) DIRETOR(A) Declaro que aceitamos os acadêmicos regularmente matriculados no 6º período do Curso de Ciências Biológicas da FIMCA, como…

Registro 2/9 2/9 3/9 3/9 3/9 3/9 3/9 3/9 4/9 4/9 4/9 4/9 4/9 4/9 5/9 5/9 6/9 6/9 6/9 6/9 1ºA EM 1ºF EM 1ºF EM 1ºC EM 1ºC EM 1ºD EM 1ºD EM 1ºA EM 1ºA EM 1ºF EM 1ºF EM 1ºB EM 1ºB EM 1ºC EM 1ºC EM 1ºE EM 1ºE EM 1ºE EM 1ºE EM 1ºD EM 1ºD EM 1ºB EM 1ºB EM Observação e Participação Observação e Participação Observação e…

econômica e do trabalho em sua área profissional. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: apresentação, em que se encontra a estrutura organizacional deste relatório; corpo do relatório, dividido em fase de observação, de coparticipação e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contêm as atividades realizadas em sala de aula, avaliações. Como professora de Matemática, constantemente ouço, de um ou de outro aluno, que “a Matemática é…

1 - INTRODUÇÃO É notável que na formação dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática. É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. Portanto, posso dizer que o estágio aproxima a Escola da Universidade, ou seja, o estágio é o elo que os liga, e prepara o profissional para o mercado de trabalho. O relatório de estágio de regência de classe é um processo no qual apresentamos na prática a nossa ação diante…

PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013 LICENCIATURA EM QUÍMICA Nome: Héllen Priscila Ramos DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SÉRIE/SEMESTRE: 8° PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO: Priscila G. Bonfim / Miriam C. Covre de Souza COORDENADORA DO CURSO: Adriana A. Bosso / Christiane M. V. Barros De Rensis PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013 HÉLLEN PRISCILA RAMOS LICENCIATURA EM QUÍMICA…

PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1º Semestre 2013 Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar no Ensino Fundamental Carga Horária Total: 216 horas Orientação: Professora Marlene Vitória Biscaro Coordenação do Curso: Marco Antonio Cabral Ferreira “Não é só freqüentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se…

SUPERVISIONADO I: LÍNGUA PORTUGUESA 04 1. VISITA AO CAMPO DE ESTÁGIO 04 2. MOMENTO DE OBSERVAÇÃO 05 3. INTERAÇÃO 07 4. REGÊNCIA 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 ANEXO 11 APÊNDICE 12 INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência do Estágio Supervisionado I em língua portuguesa, realizado na Escola Estadual José Mamede de Aquino, com as turmas do 6º, 7º, 8º e 9º ano do turno matutino em Campo Grande – MS. O estágio…

uma atividade da matéria de matemática, onde ajudei em idéias de como trabalhar os números 2 e 3 de forma um pouco diferente com brincadeiras, pois, após os alunos terem trabalhados os números 2 e 3 na apostila, eles fizeram uma brincadeira em grupos de 2 e de 3. Ajudei a servir os alimentos para os alunos no refeitório. Após a refeição, novamente em sala de aula ajudei a professora, participando no processo de construção da leitura, de vogal em vogal e de sílaba por sílaba. …

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 1. Caracterização da instituição 2. Observação Participante 3. Descrição da regência 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a rotina de uma Escola de Ensino Fundamental, por meio da observação reflexiva e da regência em sala de aula. Essa observação e regência são de fundamental importância na formação acadêmica, pois ela…