Legislação

LEGISLAÇÃO MUNICIPAL E NORMAS DA PREFEITURA DE SÃO PAULO de EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS _______________________________________________________________ REGENCIA Nº 34.441, DE 18 DE AGOSTO DE 1994. Aprova o Regimento Interno do Conselho Municipal de Educação - CME, e dá outras providências. PAULO MALUF, Prefeito do Município de São Paulo, usando das atribuições que lhe são conferidas por lei e, tendo em vista o disposto no artigo 5º da Lei nº 10.429, de 24 de fevereiro de 1988, e no artigo 4º do Decreto nº 33.892, de 16 de dezembro de 1993, D E C R E T A: Art. 1º - Fica aprovado o Regimento Interno do Conselho Municipal de Educação - CME, criado pela Lei nº 10.429, de 24 de fevereiro de 1988, e restabelecido pelo Decreto nº 33.892, de 16 de dezembro de 1993, nos termos do disposto no parágrafo 2º do artigo 200 da Lei Orgânica do Município de São Paulo, conforme anexo integrante deste decreto. Art. 2º - Este decreto entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, aos 18 de agosto de 1994, 441º da fundação de São Paulo. PAULO MALUF, PREFEITO. José Altino Machado, Secretário dos Negócios Jurídicos. Celso Roberto Pitta do Nascimento, Secretário das Finanças. Sólon Borges dos Reis, Secretário Municipal de Educação. Publicado na Secretaria do Governo Municipal, em 18 de agosto de 1994. Edevaldo Alves da Silva, Secretário do Governo Municipal. ANEXO INTEGRANTE DO…

elo que os liga, e prepara o profissional para o mercado de trabalho. O relatório de estágio de regência de classe é um processo no qual apresentamos na prática a nossa ação diante da profissão que escolhemos para exercer, pois, ele é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Licenciatura Plena e futuro profissional, para que o mesmo tenha contato com a clientela que no futuro irá trabalhar. É certo que as práticas de sala de aula, o contato com professores e outros…

SUPERVISIONADO - I EM EDUCACÃO DE JOVENS E ADULTOS E ESTAGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório do estagio supervisionado I em educação de jovens e adultos e estagio supervisionado II em educação especial apresentado á Faculdade Integrada do Brasil (FAIBRA) como um dos pré – requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia sobre a orientação da professora Rozangela da Silva Lopes. INTRODUÇÃO O presente relatório trata do…

apresentado no curso de Pedagogia do Centro Universitário- UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Espaços Escolares 6º Núcleo no ano letivo de 2015/1 sob orientação da Professora Ms.Inês Helena Félix Duarte. Várzea Grande- MT 2015/1 GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA projeto de intervenção Proposta de Ação Título: Motivação e Autoestima Na Educação de Jovens e…

........13 3 – Plano de Aula .......................................................................................14/15/16. 4 – Regência ..............................................................................................16/17 Considerações Finais ..............................................................................18 Referências Bibliográficas .................................................................19 ANEXOS…

DA ESCOLA E DA EJA 06 4 OBSERVAÇÃO DE AULAS 08 5 ENTREVISTAS 09 6 REGÊNCIA DE UALA 10 7 ANÁLISE DE PESQUISA DE CAMPO 11 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 9 REFERÊNCIAS 14 ANEXO(S) E APÊNDICE(S) 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado I foi realizado na Escola 19 de Julho, localizado no munícipio de Bom Jardim, na mesorregião do Agreste do Estado de Pernambuco e na microrregião do médio do Capibaribe, às margens da Rodovia Estadual PE 90. O estágio foi…

PEDAGOGIA 6º PERÍODO UNITINS ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Regência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ou I segmento da EJA. Coordenação de Curso: Willany Palhares Leal Professores e elaboradores José Carlos de Melo Leonília de Souza Nunes Professores Colaboradores Célia Duarte da Costa Vergiane Fornari Crepaldi Maria do Rosário Dias R. Barbosa PALMAS – TOCANTINS AGOSTO/2009 2 Apresentação O Estágio Supervisionado V é o momento em que o…

aspectos. Podemos citar inicialmente a questão da inserção do estágio no Projeto Acadêmico dos cursos, que desde a introdução dos currículos mínimos para os cursos de graduação, foram incorporados como atividade complementar a ser introduzida a critério das Instituições de Ensino Superior, de forma autônoma. A partir da nova LDB, Lei 9394/96, que substituiu os currículos mínimos por Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação, o Estágio Supervisionado ganhou outra dimensão,…

DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal – Rondônia Caixa Postal 200 - Tel.: (0xx69) 3441.4503 Internet: www.unescnet.brE-mail: unesc@unescnet.br ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (lll) CURSO DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES…

profissional, realizando cursos livres - Projetos Pedagógicos e Jogos Matemáticos. E mais uma espacialização em Educação Inclusiva, necessária pois sempre nos deparamos com alunos com alguma necessidade especial e devemos estar aptos para atender da melhor forma possível e conseguir desenvolver nossa proposta de ensino atingindo todos os alunos de forma igualitária. Já trabalhando na rede estadual do Espírito Santo, surgiu a oportunidade do Multicurso de Matemática, formação continuada…