Registro Final Do Professor Durante O Ano Letivo

AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Serrinha 2014 ANA CARLA DE SANTANA OLIVEIRA AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organização do trabalho pedagógico nos anos inicias E. F. reflexão e pesquisa, ensino da Lingua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, SeminárioVI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana…

Características da Instituição 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 ANEXOS 20 INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Municipal Alessandra Salum Cadar localizada no município de Belo Horizonte no período de 08/04/2014 a 22/05/2014 no período integral em salas da Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar. O trabalho realizado durante o período de…

........... 9 DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA ................................................................ 9 Capítulo I Das Modalidades .................................................................................... 9 Capítulo II Da Duração do Ano Letivo ...................................................................... 9 Capítulo III Dos Critérios de Agrupamentos de Alunos ............................................. 10 Capítulo IV Do Currículo ............................................

equipamentos dos professores e aos alunos do curso (Biblioteca) 12 6. Pessoal docente envolvido no curso 13 7. Certificados e diplomas expedidos aos concluintes do curso 14 8. Bibliografia 15 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVO DO CURSO A escola possui 5 salas de aula e tem capacidade para atender a 80 crianças, porém até o momento contamos com 77 alunos matriculados. A escola tem por objetivo oferecer serviços educacionais para crianças…

disponíveis na escola f) Perfil dos funcionários g) Calendário Escolar h) Quadro Escolar i) Matriz Curricular 6 III. Diagnóstico 7 IV. Metas Prioridades e Ações 18 a) Metas 18 b) Prioridades indicadas pela equipe unidade escolar(Relação professor aluno) 19 c) Prioridades indicadas pela equipe unidade escolar(Relação funcionário , aluno e comunidade) 20 d) Ações que serão realizadas 21 e) Expectativas de resultados 22 f) Demandas e Necessidades 23 V. Princípios Norteadores…

contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real. 3 1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO …

integral da criança de até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. * Incumbência dos municípios. * Opções: criar um sistema próprio ou integrar ao estadual compondo um sistema único de educação básica. * Creches para crianças de zero a três anos Pré-escolas para crianças de quatro a seis anos Educação infantil * Não há obrigatoriedade de cumprir as 800 horas e 200 dias letivos * Avaliação: acompanhamento e registro do desenvolvimento…

DEDICATÓRIA Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. Obrigado a todos que fizeram parte dessa minha longa e feliz temporada de estágio. A minha família que compreendeu e contribuiu direta e indiretamente para a conclusão do meu estágio. 1. ETAPAS DE OBSEVAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLA 1.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Elice…

Santa Catarina Resumo A sala de aula, enquanto contexto de ensino, pode configurar-se como local apropriado para a observação das relações professor-aluno, bem como das demais variáveis que interferem no processo ensino-aprendizagem. Para verificar os efeitos de um procedimento de ensino computadorizado, foram realizadas observações da interação professor-aluno em uma sala de aula de uma escola da rede pública antes e depois da aplicação do mesmo. Os comportamentos acadêmicos e não…

média, varia de 01 a 02 salários mínimos. Muitos dos educandos são oriundos de famílias desestruturadas, sendo poucos os que convivem com pai e mãe na mesma casa, muitos deles são criados por seus avós. A faixa etária dos alunos varia entre 10 e 19 anos de idade. Segundo a direção do colégio, professora V., percebe-se que alguns pais não se interessam pela vida escolar dos filhos, refletindo na falta de comprometimento dos alunos com o aprendizado. Outros pais participam pouco em…