Registro Do Aluno No Eja

Edição 10 – Dezembro/2012 ISSN 1983-2192 OCORRÊNCIA DE VIOLÊNCIA E DROGAS ENVOLVENDO ALUNOS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE DIADEMA – SÃO PAULO1 FIGUEIREDO, Regina2 FEFFERMANN, Marisa3 SANTOS, Márcia4 FREGNANI, Liria Maria Palmigiano5 BICO, Rosamaria Fredo6 ALMEILDA, Nilton César7 SIQUEIRA, Danilo Martins de8 Resumo: Apresenta-se inquérito feito com diretores de escolas públicas de Ensino Fundamental e EJA - Educação de Jovens e Adultos de Diadema/SP quanto à ocorrência de…

Centro Educacional 06 da Cidade de Taguatinga Norte com alunos da Educação de Jovens e Adultos do primeiro segmento entre 15 a 30 anos de idade. Consideramos este tema relevante, devido ao fato de que alunos, muitas vezes, trabalhadores lutam para superar suas condições precárias de vida. Temos como objetivo geral a reflexão sobre a metodologia de ensino utilizada na EJA. Enquanto os objetivos específicos pretendem caracterizar a educação básica da EJA, buscando compreender suas…

Centro de Ciências Sociais e Educação Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Andréa Souza de Albuquerque A HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará…

FEDERAL PARANÁ RESUMO Esse artigo apresenta os resultados da análise qualitativa de práticas de um professor alfabetizador que atua em uma classe de Educação Infantil (EI) no ensino pré-escolar, no período da manhã, e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno, ambas desenvolvidas na mesma escola pública municipal de Curitiba. Os resultados mostraram as semelhanças identificadas na prática pedagógica do professor, em relação ao conteúdo de ensino e a aprendizagem da…

(inter) relação professor aluno Acadêmica: Camila de Carvalho Lima Resumo O artigo tem por objetivo pesquisar a (inter) relação professor e aluno da EJA, dando ênfase as relações afetivas que se estabelecem entre os mesmos. Para identificar, analisar, descrever e compreender as dimensões afetivas no trabalho pedagógico em sala de aula, durante o desenvolvimento das atividades pedagógicas educacionais relacionando a afetividade e a mediação da professora entre alunos e os objetos de…

Estatísticas de Alunos Aprovados/Reprovados para os cursos com avaliações por área de conhecimento; o Corrigido o envio do BDA relacionados aos alunos dos cursos com avaliações por área de conhecimento; o Inclusão das avaliações nas áreas de conhecimento para os cursos Normal, Integrado e o Inclusão das avaliações nas áreas de conhecimento para os cursos Normal, Integrado e para os EJAs, conforme abaixo: ▪ Educação de Jovens e…

física contém 9 salas de aula, cozinha, biblioteca 3 banheiros, secretaria, refeitório, pátio e área de recreação. As salas são organizadas e possuem espaços apropriados para funcionários e alunos. Possuem calendários, mural com aniversariantes do mês, datas comemorativas e relógio. A escola tem 530 alunos e é composta por uma equipe de 31 funcionários, sendo que 12 são professores, 3 são inspetores, 1 secretária, 1 auxiliar de secretária, 1 diretor e 2 diretores adjuntos, 1…

teoria, vira ativismo. Noentanto, quando se une prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade. Paulo Freire INTRODUÇÃO O presente relatório tem seu enfoque na Educação de Jovens e Adultos (EJA) onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências profissionais atendendo suas próprias necessidades. Nosso objetivo é compartilhar essa experiência vivenciada durante o estágio…

Alunos com mais idade: Aluno que não teve oportunidade de estudar; Está inserido no mercado de trabalho; Busca formação rápida, pois necessita para seu crescimento no mercado de trabalho; É responsável, pois tem família a qual deve sustentar; Possui limitações, mas busca solucioná-las, pois tem muita força de vontade; Tem consciência da necessidade de aprender; Valoriza suas conquistas estabelecendo associações por decisão própria e perseverança; Alunos mais jovens: O aluno que

LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. SÃO JOÃO DA BALIZA – RR 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. Monografia apresentada como…