Reforma Pombalina Dos Estudos Secundarios

recente. Contudo o diferencial 11 se faz principalmente quando intelectuais de países capitalistas participam da ascensão de governos democráticos e de esquerda ou ainda assumem cargos políticos neles. E é nesses contextos que temos a ampliação de estudos relacionados à temática da constituição dos intelectuais, envolvendo interrogações sobre suas trajetórias, adesões políticas e relações com o poder, sua formação e produção, etc., ou melhor, o tema do intelectual está em evidência nos…

Diante do fato do Brasil ter sido, desde o princípio, um país colonizado, não podemos esquecer os jesuítas, que durantes duzentos e dez anos conduziram a educação brasileira, até que ministro Marquês de Pombal idealizasse o alvará que resultou na reforma Pombalina, assinado pelo então rei D. José I de 28 de junho de 1759, que tinha como objetivo dar ao estado as rédeas na educação secundária da colônia. A tentativa não gerou grandes resultados porque o sistema de ensino se tornou pouco…

DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho ao meu marido Fernando por ter me acompanhado e me incentivado nesta jornada, acreditando na minha capacidade. AGRADECIMENTOS Aos meus pais, que sempre me incentivaram aos estudos e jamais me deixaram faltar um estudo de qualidade, o que me ajudou a chegar até esta pós graduação. À minha filha Caroline, que sempre dá forças para dar sempre um passo a mais na minha vida. E a Deus que pelos Dons que me concedeu generosa e…

industrialização pela transferência de capitais acumulados na agricultura, pela penetração do capital estrangeiro e pelo conseqüente crescimento e melhoria da rede de transportes, notadamente ferroviário. Conforme escreve Herci Maria Rebelo Pessamílio, no estudo intitulado “A dinâmica social do café”, incluído na publicação O café no Brasil (Ministério da Indústria e do Comércio. Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro do Café, 1978): por causa do desemprego e da desorganização da…

questão de terminologia: o ensino brasileiro hoje está organizado em dois blocos principais. O primeiro é o “ensino básico”, composto de oito anos de “ensino fundamental”, para crianças na faixa dos sete aos 14 anos de idade, e três anos de “ensino secundário”, oficialmente chamado de ensino médio, para jovens entre os 15 e os 17. Às vezes se usa o termo “ensino elementar” para se referir aos primeiros quatro anos do ensino fundamental. O bloco seguinte é o ensino superior, dividido num…

RESUMO O referente artigo irá mostrar como se dá o trabalho do professor os seus conceitos referentes às concepções de ensino da Educação Física e descrever exemplos práticos didáticas de aula e suas concepções. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. A metodologia utilizada foi a de pesquisa em livros, internet e entrevista. Entende-se que o professor não deve adotar uma única concepção para suas aulas e sim escolher várias, cada qual para o momento adequado. A…

Uma questão de terminologia: o ensino brasileiro hoje está organizado em dois blocos principais. O primeiro é o “ensino básico”, composto de oito anos de “ensino fundamental”, para crianças na faixa dos sete aos 14 anos de idade, e três anos de “ensino secundário”, oficialmente chamado de ensino médio, para jovens entre os 15 e os 17. Às vezes se usa o termo “ensino elementar” para se referir aos primeiros quatro anos do ensino fundamental. O bloco seguinte é o ensino…

que, pelo contrário, “numerosas foram as escolas de primeiras letras, as aulas e cadeiras de gramática, geografia, latim, grego, hebraico, retórica, poética, filosofia, matemática, etc., abertas em todo país, até em pequenas vilas, a partir da reforma pombalina”.3 Alguns governadores e vice-reis, como o Conde de Bobadela e o Marquês de Lavradio, destacaram-se mesmo como protetores da instrução e das letras, favorecendo, por exemplo, a criação das Academias dos Seletos (em 1752) e…

que, pelo contrário, “numerosas foram as escolas de primeiras letras, as aulas e cadeiras de gramática, geografia, latim, grego, hebraico, retórica, poética, filosofia, matemática, etc., abertas em todo país, até em pequenas vilas, a partir da reforma pombalina”.3 Alguns governadores e vice-reis, como o Conde de Bobadela e o Marquês de Lavradio, destacaram-se mesmo como protetores da instrução e das letras, favorecendo, por exemplo, a criação das Academias dos Seletos (em 1752) e…

educadores podem visualizar de forma mais completa conceitos que interessam ao exercício de seu oficio. Foi com este intuito que, anteriormente, publicamos artigos que abordaram esta temática durante o período colonial. Agora, dando prosseguimento ao estudo da sensibilidade brasileira, tentaremos estabelecer uma ponte entre a origem mais remota do modo de lidar com as crianças e o contexto presente, através da época imperial. Assim esperamos contribuir para a construção de uma visão…