Reflexos Autônomos Na Espécie Humana

homenagem a Adolpho WACH, criador da teoria do direito concreto à tutela, segundo a qual a ação é um direito autônomo, pois não se baseia em um direito subjetivo, ameaçado ou violado, pois a ação serve para obter uma declaração da existência ou inexistência de uma relação jurídica, tendo como exemplo as ações meramente declaratórias.4 Nessa linha de ideias, a ação era considerada um direito autônomo e era dirigida ao Estado e ao adversário, tendo por fundamento a tutela jurisdicional.…

Renascença movimento cultural simultâneo ao período da história européia que marcou o final da Idade Media e Moderna. 4. Explique as principais contribuições da Psicologia quanto à compreensão sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem humana. R: Quando tratamos de desenvolvimento humano, é importante mencionar a possível confusão que pode haver entre os termos “maturação” e “crescimento”. O crescimento refere-se a algumas mudanças, passo a passo, em termos de quantidade (crescimento

1. A responsabilidade civil como uma problemática jurídica A responsabilidade civil constitui um dos temas mais problemáticos da atualidade jurídica ante sua surpreendente evolução no direito moderno, seus reflexos nas atividades humanas e no progresso tecnológico e sua repercussão em todos os ramos do direito e na realidade social. Devido ao seu campo ilimitado, não há entendimento uniforme doutrinário e jurisprudencial quanto á definição de seu alcance, á enunciação de seus pressupostos e

Diferencie Bens de Interesses. R.: Bem é tudo aquilo que possui valor econômico. Interesse é tudo aquilo que não tem valor econômico, mas pode gerar cobiça social, podendo gerar conflitos. Bens de interesse é tudo aquilo que é essencial à pessoa, há duas espécies de bens de interesse: * Bens de interesses fundamentais, que são: Vida, Dignidade, Integridade, Honra; * Bens de interesses por eleição, que são: carro, casa, caneta, camisa, etc. 4. Define Direito Penal? R.:…

você já identificou como medo a sensação subjetiva relacionada com tais reações. O fluxo sanguíneo também é alterado em seu curso, sendo redistribuído da pele e das vísceras para os músculos e cérebro. A palidez da face em situações de perigo é um reflexo claro deste fenômeno. A expressão “amarelou de medo” – o melhor talvez fosse empalideceu de medo – muito provavelmente adveio da analogia com esta reação fisiológica. Outro efeito menos aparente é a capacidade do medo suprimir…

violência é um tema bastante recorrente nas discussões atuais, sejam elas no campo da educação, da política, das instituições de segurança, da família, da mídia, etc. Cotidianamente convivemos com o fator violência quase que como um fato natural na vida humana: acidentes trágicos, brigas entre conhecidos e estranhos, balas perdidas, assaltos, porte de armas, exploração sexual, racismo, entre outras formas de manifestação. Além desses elementos explícitos de violência, nos deparamos com…

vias clássicas de dizer algo sobre «o que é Deus», ousamos alguma descrição filosófica dele, tendo presente que, como atrás observámos, laboramos com uma verdade no condicional: se é verdade que Deus é o Criador do mundo, então, a partir dos seus reflexos no mesmo mundo podemos afirmar algumas coisas acerca do que Deus é. Foi a essas coisas que a escolástica tradicional chamou atributos de Deus. São perfeições ontológicas que lhe são atribuídas, servindo como elementos para uma,…

e suas conseqüências existências, éticas e cívicas. É necessário repensar o progresso, a ciência, a técnica e a razão; enfrentar os desafios da complexidade ou permanecer na barbárie. Palavras-Chave: Epistemologia, Filosofia da Educação, Condição Humana RESUMO DO TEXTO por capÍtulos Prefácio – ensino, educação e ensino educativo Ensino – “arte ou ação de transmitir os conhecimentos a um aluno, de modo que ele os compreenda e assimile, tem um sentido mais restrito, porque apenas…

os seus estados subjectivos, resultantes de estímulos visuais, auditivos e tácteis; · A concepção de Psicologia defendida por Wundt apresenta a Consciência como objecto e a Introspecção como método: a Psicologia teria como objecto a experiência humana, estudada na perspectiva das experiências pessoais, através da auto-observação, visando conhecer os seus elementos constituintes, as sensações. § Objecto: a consciência § Atomismo: - átomo = sem divisão; …

emancipar-se de todas as formas de heteronomia” pois, “o sujeito passa a constituir a base de justificação da realidade externa”. Portanto, o sujeito é a premissa lógica ordenadora do conhecimento e, por isso, o conhecimento é concebido como uma espécie de reflexo ou espelho do real. “A auto-referência do sujeito cognoscente abre o acesso para uma esfera interior de representações, curiosamente certa, que nos pertence inteiramente, a qual precede o mundo dos objetos representados”…