Reflexões sobre currículo e identidade

Carrara Bragaia RA: 2173252630 Curso: Pedagogia Semestre: 7° Reflexões sobre currículo e identidade: implicações para a prática pedagógica. A necessidade de reflexões sobre a identidade nos dias de hoje é de suma importância assim vemos que esse tema deve ser estudado com bastante foco, tanto na teoria politica quanto na social, pois através dela é que refletimos quem somos nós e o papel que temo dentro da sociedade em que vivemos e para que essas ideias e pensamentos sejam organizados a escola torna-se uma ferramenta indispensável para essa proposta, fazendo com que cada um ache o seu lugar no mundo. Já na questão política, o tema vem como reconhecimento dos grupos sociais, sem que sejam alvos da indesejada discriminação, tais como homens-mulheres, heterossexual-homossexual, negro-branco, etc. Esses grupos fazem parte da identidade nacional, onde em um mundo globalizado, os indivíduos transitam o tempo todo com as diferenças e assim reafirmam ou contestam novos padrões identitários, e muitas vezes isso gera uma crise de identidade. Para que isso não afete nossa prática pedagógica é preciso que analisemos os panoramas assim ajudando a formar novas identidade através da mesma. Identidade expressa aquilo que somos, homens, mulheres, mães, paois, porem é necessário relacionar o que somos aos semelhantes e também aos que se diferem de nós, criando assim “elos”. Desta forma vimos que nossa identidade pode ser moldada e as vezes isso ocorre de maneira…

esportivo deles. "Uma das primeiras descobertas da garotada é que correr é algo mais abrangente do que o proposto na corrida de velocidade e que vencer nem sempre significa chegar em primeiro lugar", diz Fabio D'Angelo, coordenador pedagógico do Instituto Esporte e Educação e selecionador do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10. Ele também enfatiza a validade de planejar aulas sobre corrida de orientação etrekking para ir além dos esportes coletivos tradicionalmente praticados na…

Introdução O debate sobre pluralidade cultural e a relevância de se garantir representação das identidades culturais nos diversos campos sociais, incluindo o educacional, tem se intensificado. Ressalta-se, na educação e na formação docente, o papel dos discursos e práticas curriculares na preparação de professores e de futuras gerações nos valores de apreciação da diversidade cultural e de desafio a preconceitos ligados a determinantes de gênero, raça, religião, “deficiências”, padrões…

semestre Disciplina: Currículos e Programas Professor: Dr Rosemberg Ferracini Carga Horária: (horas/semestre) 57 horas/aula presenciais Período: (semestre/ano) 2º semestre de 2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: Estuda o currículo no contexto histórico e social no qual se organiza, privilegiando os fundamentos teóricos, epistemológicos e culturais, considerando-o como componente da cultura, como instituição do saber que reproduz e recria…

1 CURRÍCULO: CAMINHOS, REFLEXÃO E POSSIBILIDADES Fernando Henrique Silva Carneiro – Graduado em Educação Física – ESEFEGO Resumo: A presente pesquisa é o resultado de leituras, discussões e reflexões realizadas na disciplina Estudos sobre Currículo, no curso de Educação Física da ESEFFEGO; bem como de leituras e reflexões realizadas em outros momentos da formação. Sendo assim, ela é uma revisão bibliográfica de temas relacionados a currículo. O objetivo da pesquisa é discutir…

SUMÁRIO 1 - TEMA 2- JUSTIFICATIVA 3 - PROBLEMATIZAÇÃO 4 - OBJETIVOS 4 .1 OBJETIVOS GERAL 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 - REFRENCIAL TEÓRICO 6- METODOLOGIA 7 - CRONOGRAMA 8 - REFERENCIAS INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos ainda convive com esta situação que seria a construção de um currículo voltado para atender as necessidades desses sujeitos,…

RAQUEL FRANCO Mestre em Educação CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA ESCOLAR Aula 1 A Escola e as Teorias do Currículo Plano de Ensino Sintonizando a frequência Conteúdos: Materiais de Currículo, Onde queremos apoio: livro texto Conhecimento, chegar com da disciplina, Cultura Escolar. essa disciplina? discussões, Teorias curriculares fórum, atividades. Produção textual: Interdisciplinar individual; Interdisciplinar em grupo; Avaliação virtual; Fórum. 1 Vídeo Abrindo…

ARTIGO CULTURA, CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL: ALGUMAS PROPOSIÇÕES José Valdir Jesus de Santana1 Marise de Santana2 Marcos Alves Moreira3 Resumo: Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores civilizatórios afro-brasileiros, a partir da Lei 10.639/03, que determina a…

Diversidade Currículo, identidade, etnia e raça Denize Carolina Auricchio Alvarenga da Silva INTRODUÇÃO A formação de indivíduos com uma mentalidade voltada para a construção de uma sociedade mais igualitária e menos pautada no preconceito perpassa pelos espaços educativos. Ali, elas podem enxergar possibilidades de superação de dilemas sociais e uma nova forma de gerenciar os recursos da humanidade, menos predatória e mais solidária. Com essa compreensão das necessidades…

AULA 1 Teorias do currículo: tradicionais, críticas e pós-críticas Autora: Ivonete Barreto de Amorim O “As professoras e os professores de todas as épocas e lugares sempre estiveram envolvidos, de uma forma ou outra, com o currículo”. Tomaz Tadeu da Silva lá, estudante! Seja bem-vindo à nossa primeira aula! Conforme apresentação inicial acerca da disciplina Currículo, reafirmamos que, nesse primeiro contato, faremos reflexões sobre as teorias do currículo, ressaltando os pressupostos…