referencias biograficas

Referências bibliográficas e citações: Como fazer? (Norma Portuguesa) Lucília Paiva Farmacêutica. Assessora de Biblioteca e Documentação, Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbra. (Artigo publicado no nº 2, Junho de 1996, da Revista de Farmácia Clínica) RESUMO Após algumas considerações sobre a importância da normalização na apresentacão da informação, preconiza-se e justifica-se a opção de seguir a norma portuguesa NP 405-1 para fazer as referências bibliográficas e as citações. Apresentam-se os princípios gerais considerados fundamentais no que respeita a autores, títulos, dados de publicação, uso de abreviaturas e uso de maiúsculas. Com base nestes princípios e para melhor compreensão, dão-se exemplos de referências bibliográficas de vários tipos de documentos, procurando cobrir-se casos diversificados. A forma de apresentação das listas de referências bibliográficas ou de bibliografias e de fazer citações é finalmente referida e exemplificada. I - INTRODUÇÃO No momento actual em que as exigências da informação implicam uma necessidade crescente do uso de novas tecnologias no seu processamento, cada vez mais se justifica o recurso à normalização na apresentação de documentos escritos. A informação para ser transferida tem prioritariamente que ser compreendida e compatível, o que se consegue com a aplicação sistemática de normas apropriadas. Muitas áreas poderiam ser abordadas como a apresentação de…

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS AVENA, Norberto. Processo penal: esquematizado . 2ª ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2010. BARBOSA, Ruy. Comentários à constituição federal brasileira.Coligidos e ordenados por Homero Pires. São Paulo: Saraiva, 1934. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. São Paulo:Editora Celso Bastos.2002. BATISTA, Nilo. Introdução crítica do Direito Penal Brasileiro. 11°ed. Rio de Janeiro: Revan, 2007. BECCARIA, Cesare Bonesana. Dos…

contribuam para a formação de outrem ao considerar que todo formador precisa conhecer melhor o que foi formador em sua própria história de vida. Defende a idéia de que a construção biográfica tende a se tornar a finalidade principal da formação de adultos, mas é preciso buscar novos horizontes de construção biográfica, pois o curso da vida experimenta, em razão da ruptura de linearidade que tem caracterizado a maior parte dos percursos profissionais, novas tensões, mas também…

MÃES E AOS FILHOS .................................... 04 3. DIVERSIDADE ............................................................................................ 04 3.1 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS DA FORÇA DE TRABALHO ..... 04 3.2 NÍVEIS DE DIVERSIDADE ......................................................................... 05 3.3 DISCRIMINAÇÃO ........................................................................................ 05 4. CARACTERÍSTICAS BIOGRÁFICAS…

período, unidade Barra, pelo grupo Carolina Molder, Carla Amatto Brower, Ana Lúcia Andrade, Marcelo Bernstein e Patricia Simon Introdução O objetivo deste trabalho é tentar detectar o funcionamento de processos de memória utilizados pelos seres humanos, nos diversos aspectos de sua vida cotidiana, como processos de memória implícita, não-declarativa como memória procedural, de sensibilização e de condicionamento e de memória explícita ou declarativa e seus diversos processos como…

pesquisador em ciências da educação John Field (2000, p. 133) chamou de “nova ordem educativa”. Aprender ganha um significado novo para a sociedade inteira, para as instituições educativas e para os indivíduos. Essa reconfiguração não deixa de ter uma contradição interna: a nova aprendizagem primeiramente inscreve-se em um quadro econômico e político cujos objetivos são a competitividade, a empregabilidade e a adaptabilidade das “forças de trabalho”. Ao mesmo tempo, a liberdade…

conformado? Ele é individual ou coletivo? Quando exatamente se forma este estoque de conhecimentos? Serão respondidas estas e outras perguntas ao longo do trabalho. Começaremos com a interpretação das definições básicas da fenomenologia que serão de muita ajuda para interpretar corretamente a teoria fenomenológica. Apresentaremos as características do ambiente físico e sócio-cultural onde os indivíduos se relacionam. Resumo “O mundo da vida:…

A DIMENSÃO BIOGRÁFICA DO CORPO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: RELATO DE DOIS EXPERIMENTOS DE PESQUISA Dnda. Andrisa Kemel Zanella/PPGE/UFPEL Agência Financiadora: Bolsista CAPES Resumo: Este texto traz dois experimentos realizados com acadêmicas do Curso de Pedagogia de uma Universidade Pública do Rio Grande do Sul, dentro de uma pesquisa maior que tratava dos processos (auto)formadores a partir das intimações dos reservatórios do imaginário. Tem como principal eixo…

Detalhamento Orçamentário C. Informações Biográficas I. Objetivo Principal II. Sumário Executivo III. Contexto IV. Estrutura do Projeto Tabela da estrutura do projeto Resultados Período de atividade Custo total aproximado Objetivo 1: Título. Quais são os principais resultados que denotam progresso na realização dos objetivos? Incluir pelo menos um indicador chave para cada objetivo. Após início do período de financiamento, quais são os momentos de…

encerramento deste curso. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................ 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA............................................................................. 3. SÍNTESE DA CARGA HORÁIA E…