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UNIVERSIDADE ESTADUAL CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Plano de aula Porangatu - Goiás Outubro-2014 Instituição: Turma: 1º Ano de Graduação em Ciências Biológicas Disciplina: Mídias da Educação Professores (as Tema: Neurociência Conteúdo: O homúnculo cortical Objetivos: Os alunos poderão compreender de forma superficial o que é, como foi criada e qual é a função da criação do neurocirurgião Wilder Penfield, o homúnculo cortical, somente a título de curiosidade dos mesmos. Desenvolvimento: Nesta aula serão abordadas as bases que o cientista usou para formular a hipótese do homúnculo, qual foi sua importância para o cenário neurocientífico e como foi desenvolvida a forma apresentada. Serão enfatizadas as características do homúnculo, que destoam extremamente do que é caracterizado como normal, mostrando porque o doutor Penfield o criou desta forma. E finalmente traremos essa criação para próximo do aluno mostrando como o cérebro enxerga o próprio corpo. O encerramento da aula se dará com as perguntas dos alunos sobre o assunto explanado. Avaliação: Será avaliada a participação da turma no decorrer da apresentação. Recursos: Será utilizado somente o data show para passar os slides da apresentação. Referências: http://semiologiamedica.blogspot.com.br/2009/11/o-homunculo-de-penfield-e-semiologia.html http://gestoancestral.wordpress.com/ UNIVERSIDADE ESTADUAL CIÊNCIAS BIOLÓGICAS…

sanguínea. Amostra Biológica: Sangue com anticoagulante EDTA. Volume mínimo: 2,0 ml. Estabilidade e conservação: 15 dias entre 2 e 8 ºC Preparo do Cliente: Jejum não obrigatório Método: Hemaglutinação com soro específico. Materiais de coleta: Tubo com anticoagulante EDTA Interferentes: Transfusão recente com sangue incompatível, crioaglutininas, anemias hemolíticas com Coombs direto positivo. Valores de referência: Não aplicável Interpretação e Comentários: Exame útil para a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2a Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO  Estrutura formal do relatório Estrutura Elemento Pré-textuais Capa Folha de Identificação Índice Textuais 1. Introdução 2. Atividades Desenvolvidas 3. Conclusão Pós-textuais 4. Referências Bibliográficas Anexos De Acordo  Modelo de Capa e Folha de Identificação CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA DEPTO. DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Estágio Curricular…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências biológicas eliana Do sacramento antunes projeto político pedagÓgico o que é o PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOSalvador – Bahia 2013 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ELIANA DO SACRAMENTO ANTUNES projeto político pedagógico O QUE ÉO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado a Universidade…

organizá-lo constituem grandes desafios. Como organizar o conhecimento biológico    Táxons: grupos de organismos (espécies ou grupos hierarquicamente mais abrangentes) Taxonomia: teoria e prática de descrever, nomear e classificar a diversidade biológica Sistemática: estudo da biodiversidade enfocando suas relações comparativas e evolutivas, incluindo a inferência filogenética (ou seja, as relações de parentesco evolutivo entre os táxons) História da…

ACONDICIONAMENTO E TRANSPORTE DE AMOSTRAS BIOLÓGICAS Elaborado por Marlei Pickler Debiasi dos Anjos Rita de Cássia Campos Bertoncini Rubrica Data 29/10/2012 29/10/2012 Verificado por Cristine Ferreira Fabiana Girardi Sandra Bianchini Fernandes Rubrica Data 30/10/2012 30/10/2012 30/10/2012 Data Rubrica Aprovado por Cristine Ferreira Eliane Bressa Dalcin Referendado por Gilberto Alves 30/10/2012 30/10/2012 Rubrica Rua Felipe Schmidt, 788 -…

CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO CAPÍTULO 15 CONSERVAÇÃO DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA INTRODUÇÃO 15.1. Os objetivos e atividades deste capítulo da Agenda 21 têm o propósito de melhorar a conservação da diversidade biológica e o uso sustentável dos recursos biológicos, bem como apoiar a Convenção sobre Diversidade Biológica. 15.2. Os bens e serviços essenciais de nosso planeta dependem da variedade e variabilidade dos genes, espécies, populaçõs e…

mercado Cientifico, Técnico e Profissionalizante há mais de 10 anos, apesar de trabalhar com autores de referencia a editora não é reconhecida no mercado por não trabalhar sua comunicação/ divulgação da marca. O principal foco da empresa é atingir estudantes e profissionais da área biológica. O poder aquisitivo desse publico é considerado médio. No Brasil a população não possui o habito da leitura. A maioria das pessoas que leem livros dos segmentos CTP, são pessoas que estudam ou atuam…

Trabalho de Investigação de Grupo (TIG) realizado no âmbito da Unidade Curricular Metodologia das Ciências Sociais no ano lectivo 2011/2012 A Agricultura Biológica : Criação e Desenvolvimento na “Herdade do Freixo do Meio” AUTORES: Agostinha do Carmo Magalhães Jesus Oliveira nº 50028500 agostinhamagalhaes@gmail.com Nelson José da Silva Antunes nº 50028425 njantunes@hotmail.com REGENTE: Professor Doutor David Miguel Pascoal Rosado LISBOA, 14 DE DEZEMBRO DE 2011 Agostinha…